化學(xué)生物地理的學(xué)生畢業(yè)后適宜到科研部門(mén)、高等學(xué)校從事研究工作和教學(xué)工作；適宜到化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無(wú)機(jī)新材料、化工、輕工、能源等行業(yè)，以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門(mén)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和管理工作。

化學(xué)生物地理就業(yè)有哪些方向

化學(xué)生物地理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)、生命、醫(yī)藥、材料、化工、環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)及管理工作。例如，工業(yè)類(lèi)企業(yè)：生物工程、生化技術(shù)；醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)：藥物研發(fā)、生化制藥、化學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)藥分析等。

化學(xué)：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有核工程類(lèi)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、林業(yè)工程類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、材料類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

生物：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有生物工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

地理：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、地圖測(cè)繪類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)、水利水電類(lèi)等。

選科化學(xué)生物地理的好處

1、不選物理可以學(xué)醫(yī)

雖然“物化生”是當(dāng)下學(xué)醫(yī)最好的選科組合，但由于學(xué)科難度過(guò)大、競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往都不是部分學(xué)生的首選。而在剩下的選科組合中，“化生地”由于化學(xué)、生物的存在，也可以作為學(xué)醫(yī)的一種備選組合；既滿足大部分高校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的選考要求，也有利于相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科間的銜接。

2、難度較小的理科組合

雖然沒(méi)有物理，但化學(xué)和生物的選考，就使得“化生地”組合屬性偏向理科。而又因?yàn)樯锖偷乩碓谛赂呖贾械馁x分相對(duì)容易，所以該組合也是一種難度偏小的理科組合，適合部分學(xué)理的學(xué)生。

選科化學(xué)生物地理的缺點(diǎn)

1、在選擇專(zhuān)業(yè)范圍上有所受限，最明顯的限制在于工科大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選擇。

2、選考這幾個(gè)組合的考生可能大部分是總成績(jī)?cè)谥杏位蛑邢掠蔚目忌?，這樣如果在高考賦分制的情況下，會(huì)導(dǎo)致區(qū)分度不會(huì)很高。

3、組合中有需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)的化學(xué)和生物，所以想要得到高分一定要具備喜歡實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作。