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2023湖南高校招生音樂類專業(yè)考試內(nèi)容及要求是怎樣的

2022-09-22 09:32:50文/劉冬晴

2023湖南高校招生音樂類省統(tǒng)考主要考查考生:音樂基礎(chǔ)理論的掌握程度;音樂聽覺能力、識譜能力;演唱或演奏能力及表現(xiàn)能力;嗓音條件或器樂演奏的生理條件等。

2023湖南高校招生音樂類專業(yè)考試內(nèi)容及要求是怎樣的

2023湖南高校招生音樂類考試科目及分值

音樂類專業(yè)考試,具體考試科目根據(jù)主科所報類別的不同,分為兩種類型:

1.主科報考非理論作曲類考生的考試科目

序號考 試 科 目占總分比例
1主科(任報一類)聲樂(含美聲、民族、流行唱法)75%
鋼 琴


器 樂


2視 唱10%
3練耳與音樂基礎(chǔ)理論(筆試,80分鐘)15%

2.主科報考理論作曲類考生的考試科目

序號考 試 科 目占總分比例
1理論作曲①和聲(筆試,120分鐘)30%
②作曲(筆試,180分鐘)30%

③鋼琴演奏15%

2視 唱10%
3練耳與音樂基礎(chǔ)理論(筆試,80分鐘)15%

2023湖南高校招生音樂類考試內(nèi)容形式和要求

聲樂(含美聲、民族、流行唱法)

一、考試目的

通過考生的演唱,測定考生的嗓音條件、演唱方法、音樂表現(xiàn)等。

二、考試內(nèi)容與形式

考生現(xiàn)場背譜演唱歌曲1首。

考生在規(guī)定的曲目范圍(曲目范圍見附2)內(nèi)選取1首歌曲作為考試曲目。

三、考試要求

1.中國歌劇選段及外國歌劇詠嘆調(diào)不可移調(diào)演唱,否則將酌情予以扣分處理。

2.考生須背譜演唱,否則將作扣分處理。

器樂

一、考試目的

通過考試測定考生的器樂演奏水平和綜合表現(xiàn)能力。

二、考試內(nèi)容與形式

1.鋼琴-——練習(xí)曲、樂曲各1首,每位考生須背譜演奏。

2.器樂(管弦樂器和民族樂器、手風(fēng)琴)——練習(xí)曲、樂曲各1首,每位考生須背譜演奏。樂器演奏采用無伴奏形式。

三、考試要求

1.考生演奏的速度不得低于每首曲子規(guī)定的最低速度要求,否則將予以扣分甚至終止考試。

2.作品中標記的反復(fù)記號不需反復(fù)演奏。

3.考生須背譜演奏,否則將作扣分處理。

4.考生不可自帶伴奏或伴奏CD。

5.考場提供鋼琴,其他樂器考生自備。

音樂基礎(chǔ)理論

一、考試目的

考查考生對本科目的基本概念和基本理論的掌握情況,以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

二、考試內(nèi)容與要求

(一)音與記譜法(約占本科目30%)

1.音的高低

音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音、樂音的特性

樂音體系、音列、音級、半音、全音、變音與等音等

音的分組,能在指定的譜表中寫出指定音的音名與組別或根據(jù)指定的音名與組別找到它們在譜表中的位置

四種常用的譜表:高音譜表、低音譜表、中音譜表與次中音譜表

2.音的長短

簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規(guī)范寫法

附點與復(fù)附點的作用

基本音符與附點音符的特殊劃分

自由延長記號與連音線的作用

3.節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合法

節(jié)奏、節(jié)拍、拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯拍子與不完全小節(jié)等

拍號的概念、寫法與意義

切分音的概念及規(guī)范寫法

理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子的正確的音值組合法

4.裝飾音、演奏法記號、省略記號與音樂術(shù)語

倚音、波音、顫音與回音等裝飾音記號

斷音、連音、保持音、滑音與琶音等演奏法記號

移動八度或重復(fù)八度記號、段落反復(fù)記號與音或音型反復(fù)記號等省略記號

常用的力度標記與速度標記

(二)音程與和弦(約占本科目20%)

1.音程

自然音程、變化音程、協(xié)和音程與不協(xié)和音程

音程擴大與縮小

識別和構(gòu)成單音程與復(fù)音程

音程轉(zhuǎn)位

等音程

2.和弦

原位與轉(zhuǎn)位三和弦的識別與構(gòu)寫

原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識別與構(gòu)寫

等和弦識別與構(gòu)寫

(三)調(diào)式調(diào)性(約占本科目50%)

1.調(diào)式調(diào)性基礎(chǔ)

調(diào)式、調(diào)式音階、調(diào)式音級與調(diào)性等概念

大、小調(diào)音階音級的標記、名稱及分類(正音級與副音級,穩(wěn)定音級與不穩(wěn)定音級)

大、小調(diào)式的概念,音階結(jié)構(gòu),調(diào)式色彩及音級傾向關(guān)系

民族調(diào)式音階的音級標記(以主音為第I級或以宮音為第I級)與階名(正音:宮、商、角、徵、羽;偏音:清角、變徵、閏、變宮)

五聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)及特點

七聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)(清樂音階:加清角和變宮;雅樂音階:加變徵和變宮;燕樂音階:加清角和閏)及特點

調(diào)號的產(chǎn)生規(guī)律及四種常用譜表的寫法

大、小調(diào)式與民族調(diào)式記寫調(diào)號的方法

運用調(diào)號或臨時變音記號構(gòu)成大小調(diào)式與民族調(diào)式音階的方法

2.調(diào)的關(guān)系

關(guān)系大小調(diào)的概念,能熟練地判斷大調(diào)的關(guān)系小調(diào)或小調(diào)的關(guān)系大調(diào)

同宮系統(tǒng)調(diào)的概念,能熟練地找出調(diào)式的同宮系統(tǒng)各調(diào)

同主音大小調(diào)式與同主音民族調(diào)式的概念,能熟練地找出調(diào)式的同主音關(guān)系調(diào)

大、小調(diào)式與民族調(diào)式近關(guān)系調(diào)的概念,能熟練地找出調(diào)式的所有近關(guān)系調(diào)

3.調(diào)式調(diào)性分析

在大小調(diào)式與民族調(diào)式的范圍之內(nèi),分析調(diào)式音階所屬的調(diào)性

在自然、和聲大小調(diào)與五聲調(diào)式的范圍之內(nèi),分析音組(或旋律片段)所屬的調(diào)性

分析大小調(diào)式的旋律(可含有調(diào)式特性變音之外的其他裝飾性變音),能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

分析五聲調(diào)式近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的旋律,能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

分析大小調(diào)式近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的旋律(可含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音),能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

4.譯譜與移調(diào)

能熟練地將簡譜譯成五線譜或?qū)⑽寰€譜譯成簡譜

移調(diào)的概念,四種不同的移調(diào)方式,即“移動音程的移調(diào)”“改變調(diào)號、不改變音位的移調(diào)”“為常見的移調(diào)樂器進行的移調(diào)”“等音調(diào)移調(diào)”

三、考試形式與題型

1.考試形式:與練耳合卷,閉卷筆試。

2.考試題型:寫作題、分析題。

四、考試分值與時量

1.考試分值:滿分100分。

2.考試時量:60分鐘。

練耳

一、考試目的

通過對音程、和弦、節(jié)奏、曲調(diào)的聽辨聽寫,考查考生的音準感、節(jié)奏感、音樂記憶力、記譜法以及對音樂的理解能力。

二、考試內(nèi)容與要求

1.聽寫旋律音程

出題范圍:基本音級;自然音程;單音程。

彈奏方式:每個旋律音程彈3遍,每遍之前均給標準音。

評分標準:每個音程2分,共10分。

2.聽寫和聲音程

出題范圍:基本音級;自然音程;單音程。

彈奏方式:每個和聲音程彈3遍,每遍之前均給標準音。

評分標準:每個音程2分,共10分。

3.聽寫三和弦

出題范圍:基本音級;大3、小3、減3、增3和弦及其轉(zhuǎn)位。

彈奏方式:每個和弦彈3遍,每遍前均給標準音。

評分標準:每個和弦2分,共10分。

4.聽寫短旋律

出題范圍:一共3小題

①②小題:

C大調(diào)或a小調(diào),2/4拍或3/4拍,基本節(jié)奏型。可包含少量連線節(jié)奏與變化音。

第③小題:

3/8拍,四個小節(jié);

C宮系統(tǒng)五聲調(diào)式,不含變化音,基本節(jié)奏型,不含連線。

彈奏方式:每小題彈3遍,每遍前給出標準音,并預(yù)留一小節(jié)速度提示。

三、考試形式與題型

1.考試形式:與樂理合卷,閉卷筆試。

2.考試題型:聽寫題。

四、考試分值與時量

1.考試分值:滿分50分。

2.考試時量:20分鐘。

五、題型示例(見附1:樣卷)

視唱

一、考試目的

考查考生視譜即唱的能力,主要包括基本的音準感、節(jié)奏感及音樂表現(xiàn)力。

二、考試內(nèi)容與要求

(一)考試內(nèi)容

2條曲目:

曲目1.簡譜視唱;

曲目2.五線譜:無調(diào)號的高音譜表視唱。

考試曲目將于考前一個月在湖南省教育考試院網(wǎng)站上公布。

(二)考試要求

1.簡譜視唱:4/4拍,包含基本節(jié)奏型,連線與休止節(jié)奏及簡單變化音。

2.五線譜視唱:C大調(diào)、a小調(diào)、C宮系統(tǒng)調(diào),2/4或3/4拍,以常見的節(jié)奏形態(tài)與流暢的旋律進行為主要內(nèi)容,并應(yīng)掌握附點音符、切分音、三連音、休止符、音程大跳(八度之內(nèi))及經(jīng)過與輔助等形式的變化音。

三、考試要求

1.單獨視唱??忌诤鲜〗逃荚囋嚎记肮嫉囊暢恐鞋F(xiàn)場抽取簡譜和五線譜各1條。

2.揮拍或擊拍形式均可,個別考生由于嗓音條件所限,也可自行定調(diào)。

四、考試分值

簡譜視唱,無調(diào)號的高音譜表視唱各50分,共100分,占總分值的10%。

理論作曲

一、考試目的

考查考生對作曲技術(shù)理論知識的掌握情況和作曲技法的把握能力,了解考生對音樂的感悟能力和創(chuàng)作潛質(zhì)。

二、考試內(nèi)容與要求

和聲:包括為旋律配和聲與和聲分析兩種題型,考查傳統(tǒng)功能和聲一級關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)之前(含一級關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào))的內(nèi)容。

為旋律配和聲:要求掌握四部和聲的一般寫作原則,能正確劃分樂句結(jié)構(gòu),合理安排終止式,和聲配置的功能邏輯合理,聲部連接自然。

和聲分析:能正確分析多聲部音樂作品的調(diào)式調(diào)性,并對和弦作出標記。

作曲:包括歌曲創(chuàng)作與器樂曲創(chuàng)作兩部分。

歌曲創(chuàng)作:為指定歌詞譜曲。要求詞曲結(jié)合得當,旋律流暢自然,性格鮮明,形象生動,結(jié)構(gòu)完整,適于演唱。

器樂曲創(chuàng)作:將指定動機發(fā)展成結(jié)構(gòu)完整的鋼琴小曲。能合理運用動機發(fā)展的常用手法,能表達一定的意境或情緒,符合樂器的演奏特點。

鋼琴:要求具備一定的演奏能力,能較準確地把握和表現(xiàn)樂曲的情感內(nèi)涵。需準備樂曲、練習(xí)曲各1首,曲目難度不低于車爾尼練習(xí)曲(849)程度。

三、考試形式與時量

和聲:閉卷筆試,考試時量120分鐘。

作曲:閉卷筆試,考試時量180分鐘。

鋼琴:面試(現(xiàn)場演奏)。

四、題型與分值

1.和聲(占總分的30%)

(a)為指定旋律配和聲

(b)和聲分析

2.作曲(占總分的30%)

(a)為指定歌詞創(chuàng)作歌曲

(b)將指定動機發(fā)展鋼琴小曲

3.鋼琴(占總分的15%)

面試

一、面試對象

1.凡報考音樂類省統(tǒng)考的所有專業(yè)考生均須參加所報相應(yīng)專業(yè)的面試;

2.考生可以兼報音樂教育和音樂表演。

二、面試內(nèi)容

1.報考音樂教育專業(yè)的考生要求具有二專業(yè)(除主專業(yè)以外的其他專業(yè))的表演能力;

2.報考音樂表演專業(yè)的考生要求具備一定的形象氣質(zhì)。

三、面試成績

面試成績作為所報考專業(yè)錄取的參考依據(jù),不計入省統(tǒng)考總分。

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