高三文科的三輪復(fù)習(xí)中，一輪復(fù)習(xí)占用的時(shí)間最長，各階段要打好基礎(chǔ)，改進(jìn)學(xué)習(xí)、考試方法，學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)，明確戰(zhàn)略，專心聽課，反復(fù)溫習(xí)鞏固，如果一步一步都做到了，結(jié)合老師的節(jié)奏，都會(huì)有一個(gè)好成績的。

高三文科生的復(fù)習(xí)策略

1.打好基礎(chǔ)，消滅第一類問題

高三文科成績差，基礎(chǔ)肯定有問題。因此該記憶的一定要記好，不能理解的要問。高三文科試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上，會(huì)做百分之七十的話750分的題還能達(dá)到525分!

2.改進(jìn)學(xué)習(xí)、考試方法

高三文科復(fù)習(xí)時(shí)改進(jìn)方法要具有針對性﹑實(shí)用性﹑有效性。當(dāng)然，改進(jìn)方法會(huì)因人而異，還要有個(gè)探索的過程，但要認(rèn)真思考，積極探索。這里介紹一種簡便易行的通用方法──慢審題，快解題。

在高三文科考試時(shí)，草紙上的演算不能太亂。亂不亂的分界是當(dāng)回頭查找時(shí)，你能否找到看清?？傊?，你高三文科復(fù)習(xí)時(shí)改進(jìn)方法針對性強(qiáng)否?實(shí)用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求，對你就是好方法。

3.學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)，明確戰(zhàn)略

不放過一個(gè)含糊不清的問題，將高三文科復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W到的新知識(shí)，容納進(jìn)自己舊的知識(shí)體系中，是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞，還在于積極的歸納學(xué)過的高三文科知識(shí)，對自己的知識(shí)體系進(jìn)行梳理，使得歸納出來的方法，能夠解決新的問題。

在高三文科考試時(shí)腦袋不要想分?jǐn)?shù)、名次，也不要定分?jǐn)?shù)、名次的目標(biāo)，更不要在心中鎖定某某同學(xué)，一定要超過他等等。而一定要按著自己的既定方針目標(biāo)實(shí)施。

4.專心聽課，反復(fù)溫習(xí)鞏固

高三文科上課的時(shí)候，要跟住老師的速度，上課認(rèn)真聽講，抓住大塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)。時(shí)間太散了，對學(xué)習(xí)沒有益處。將零散時(shí)間集到一起學(xué)習(xí)，精力就會(huì)集中在一起，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)事半功倍，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。

有很多的高三文科同學(xué)貪黑起早地拼命學(xué)習(xí)，可能學(xué)習(xí)成績很好，可是這樣的學(xué)習(xí)方式根本就不適合自己。其實(shí)學(xué)習(xí)是一種思路，一種方法。理解了其中的的奧妙，總結(jié)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，才可以有機(jī)會(huì)去獲得自己要達(dá)到的高度!差生如果被開發(fā)，其潛力將無窮無盡。

高三文科復(fù)習(xí)方法

高三開學(xué)以后，一般要學(xué)習(xí)一些高三的新知識(shí)，然后快速轉(zhuǎn)入緊張第一輪復(fù)習(xí)中，相對來講，高三三輪復(fù)習(xí)中，一輪復(fù)習(xí)占用的時(shí)間最長，最重要，高三文科一輪復(fù)習(xí)方法，讓大家掌握最高效的復(fù)習(xí)方法，少走很多彎路。

1、第一輪復(fù)習(xí)一定要重視教材，教材上所有知識(shí)都要全部復(fù)習(xí)一遍。

2、最好把知識(shí)聯(lián)成網(wǎng)，找到知識(shí)之間的聯(lián)系。

3、重視錯(cuò)題，一題不二錯(cuò)。

4、復(fù)習(xí)心態(tài)不要太著急。