高中學(xué)生買學(xué)習(xí)機適不適合要看個人。學(xué)習(xí)機通俗點說就是把教材進行電子化，并配上相應(yīng)的講課教學(xué)，以及鞏固練習(xí)，與學(xué)校的線下教育屬于一個類型，唯一不同的是老師是別人的老師，可能教學(xué)風(fēng)格模式不一樣，教學(xué)水平有些差異，但教材都與現(xiàn)實中的屬于同步。

高中學(xué)生適合購買學(xué)習(xí)機嗎

不適合了，都已經(jīng)高中了，自己學(xué)習(xí)的時間不是很多了，所以更多的還是跟隨老師去學(xué)習(xí)，那么家教機就沒有多少時間可以使用了，不太適合。

其實主要是你自己有沒有好好學(xué)的心，學(xué)習(xí)機只能起到一個輔助作用。

到了高中階段，學(xué)習(xí)的自主性和自律性都比較強，無論是否買學(xué)習(xí)機，都必須保證自己在自律方面的嚴(yán)格，否則一切工具都變得毫無意義。

學(xué)習(xí)機的用處

1、高中學(xué)習(xí)機英語工具在學(xué)生學(xué)習(xí)中的角色和作用

學(xué)該種習(xí)機充當(dāng)“學(xué)具”。學(xué)習(xí)機可以有復(fù)讀機、mp3播放機、寫作和下載、存儲文件的功能等。

2、高中學(xué)習(xí)機可以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)“情景”。

英語學(xué)習(xí)機提供了“情景學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，由于攜帶方便，學(xué)生可以利用任何時間進行聽力練習(xí)，可以實現(xiàn)情景對話、角色扮演、錄音回放等功能?？梢宰畲笙薅鹊睦脤W(xué)生的課余時間提高學(xué)生的.英語聽力水平。

3、高中學(xué)習(xí)機可以提供學(xué)習(xí)“資源”。

由于具備了對互聯(lián)網(wǎng)上信息資源的搜集、整理、編制功能，英語學(xué)習(xí)機可以下載豐富的各種英語學(xué)習(xí)“資源”，可以通過插卡和網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)無限拓展。具體包括：生詞庫、模擬試卷、聽寫測試、電子教材、名師課堂、英文歌曲、英文電影等多種英語學(xué)習(xí)“資源”。

學(xué)習(xí)機是在中國大陸地區(qū)學(xué)生群體中比較普及的一種便攜式學(xué)習(xí)設(shè)備。早期的學(xué)習(xí)機和電視機連接，利用電視屏幕進行輸出和顯示，不具備便攜性。

后來學(xué)習(xí)機逐步轉(zhuǎn)向各種尺寸較小、帶獨立顯示屏的電子辭典，提供個人信息管理、中英詞典、中英互譯等功能，但所有程序都是固化在存儲器上，因而存儲能力有限，而且功能不具有擴充性。隨著技術(shù)的發(fā)展，這種便攜設(shè)備在新的發(fā)展中進一步增強了產(chǎn)品功能，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目。

學(xué)習(xí)機功能強大、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴充、播放器等功能。學(xué)習(xí)機載通信能力上也在不斷加強，從原來的無法通信、無法更新資料發(fā)展到通過數(shù)據(jù)線從計算機上拷貝資源，再到利用無線通信自動更新資料。