大學(xué)語(yǔ)文必背篇目有：季氏將伐顓臾(《論語(yǔ)》)、季氏將伐顓臾(《論語(yǔ)》)、《陌上?！返取４髮W(xué)語(yǔ)文的題型一共有以下幾種：選擇題、填空題、閱讀分析題和寫(xiě)作題。語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。針對(duì)不同的題型，大家應(yīng)該有自己的解題方法，這樣才能在考試時(shí)節(jié)省時(shí)間，提高效率。

專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文必背15篇

季氏將伐顓臾(《論語(yǔ)》)

季氏將伐顓臾(《論語(yǔ)》)

鄭伯克段于鄢(《左傳》)

種樹(shù)郭橐駝傳(柳宗元)

前赤壁賦(蘇軾)

氓(《詩(shī)經(jīng)》)

短歌行(對(duì)酒當(dāng)歌)(曹操)

飲酒(結(jié)廬在人境)(陶淵明)

山居秋暝(王維)

行路難(金樽清酒斗十千)(李白)

蜀相(杜甫)

【虞美人】春花秋月何時(shí)了(李煜)

【水調(diào)歌頭】明月幾時(shí)有(蘇軾)

【水龍吟】登建康賞心亭(辛棄疾)

【天凈沙】秋思(馬致遠(yuǎn))

大學(xué)語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

一、練習(xí)法

學(xué)好語(yǔ)文課本的同時(shí)，結(jié)合考試大綱和教材的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深對(duì)教材的熟悉和對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，知識(shí)自然而然掌握了。切忌光看不練，尤其是語(yǔ)文作文。

二、重點(diǎn)歸納法

做到這一點(diǎn)并不難。大學(xué)語(yǔ)文的要點(diǎn)在每篇課文的提示里已明確地歸納出來(lái)，考生多記憶多理解，就能“綱舉目張”，既有利于對(duì)學(xué)科的整體把握，又可以應(yīng)付單選、多選、簡(jiǎn)答等題型，還可以提高邏輯思維能力。

三、圖表法

這是最值得推崇的一種方法。實(shí)踐，直觀形象的材料較之抽象的材料易于記憶，而語(yǔ)文教材的文字材料一般都比較抽象、枯燥，很難記憶。很多高分同學(xué)在學(xué)習(xí)課程時(shí)，都會(huì)在熟悉大綱和教材的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容制成各種圖表。這樣，需要記憶理解的語(yǔ)文知識(shí)就變得直觀形象，條理清晰，便于掌握。

四、歸納比較法

需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí)中，總有一些相似但又不完全相同的內(nèi)容，容易混淆。一般來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容不外乎為異中求同和同中求異，語(yǔ)文試題大都表現(xiàn)為比較不同點(diǎn)。在比較過(guò)程中，記住了彼，可以聯(lián)想出此，從而全面準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。例如在語(yǔ)文議論文的學(xué)習(xí)中，可以將每篇課文的作者、中心論點(diǎn)、論方法、文章特、修辭等方面內(nèi)容進(jìn)行比較，從而完整地理解課文。這樣做的好處是印象深刻，不易忘記。要想順利通過(guò)語(yǔ)文考試，考生還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，緊張或是壓力過(guò)大有時(shí)會(huì)起反作用，所以在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要對(duì)自己充滿信心。