在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的高考優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。

高考作文范文賞析

很多人在很小的時(shí)候，就有自己的理想：做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家，或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師，抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么，都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國(guó)盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才，才有了“六國(guó)畢，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將，才有了西漢大一統(tǒng)的盛況；有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才，才有了“貞觀(guān)之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，這是歷史留給后人的至理名言。

所以，為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，國(guó)家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源，展開(kāi)“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”

“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們，正到了樹(shù)立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候，成為一名君子型的理想人才，已不只是我們個(gè)人的愿望，更是時(shí)代的召喚。

作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這一偉大理想呢？漢代揚(yáng)雄曾作過(guò)精辟的比喻。他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣。”這句話(huà)的大意是：只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話(huà)中獲得的啟迪，認(rèn)真審視自我，年輕氣盛的我們是不是也曾有過(guò)心浮氣躁的沖動(dòng)之舉？少不更事的我們是不是也曾有過(guò)為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中，不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中，我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，鞭策自己要放開(kāi)眼界，胸懷天下，以家國(guó)大任為己任；要淡泊名利，心系蒼生，后天下之樂(lè)而樂(lè)；要甘于奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后，就可以努力成為一名君子型的理想人才，在祖國(guó)需要的地方大顯身手，一展宏圖！

高考作文素材

夢(mèng)想對(duì)人生的影響非同一般，而能讓夢(mèng)想成真的人都有著非凡人格。他們不是有著堅(jiān)定的信念，就是有著頑強(qiáng)的毅力。而最為重要的是，完善的人格使他們具有堅(jiān)不可摧的力量，堅(jiān)定不移地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻來(lái)形容夢(mèng)想，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣?！边@個(gè)比喻指出完善人格對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)說(shuō)極其重要。夢(mèng)想能給人指明方向，并督促人不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，弘揚(yáng)大義。

當(dāng)人格日趨完善的時(shí)候，人也就有了足夠強(qiáng)大的力量去讓夢(mèng)想成真。比如，同樣是觀(guān)看秦始皇出游，項(xiàng)羽脫口而出：“彼可取而代也?！笔甯疙?xiàng)梁嚇得急忙捂住他的嘴。這句霸氣的豪言壯語(yǔ)就成為項(xiàng)羽一生的理想追求，但是盡管項(xiàng)羽的神勇千古無(wú)二，是名副其實(shí)的“西楚霸王”，可是在走向帝業(yè)的最后時(shí)刻，他終究功虧一簣，只落得個(gè)烏江自刎。而劉邦只是低聲感嘆：“大丈夫當(dāng)如此也！”雖然劉邦早年只是一個(gè)小小的亭長(zhǎng)，論名聲、家世、勇武和能力，遠(yuǎn)不及項(xiàng)羽，可他最終君臨天下，成為一代帝王。

推翻秦王朝的暴政，建立新的帝業(yè)，是項(xiàng)羽和劉邦二人的共同理想，但項(xiàng)羽功敗垂成，而劉邦功成名就。原因就在二人的人格特點(diǎn)對(duì)比鮮明，項(xiàng)羽武力過(guò)人，然而心胸狹隘，剛愎自用，又不肯學(xué)習(xí)，且不聽(tīng)人勸，應(yīng)懷柔時(shí)殺人如麻，該當(dāng)機(jī)立斷時(shí)又顯婦人之仁，陳平、韓信等良將原本投奔于他，后又離他而去，轉(zhuǎn)投到劉邦麾下?？梢?jiàn)，劉邦擁有強(qiáng)大的人格魅力，那就是包容大度，卓有遠(yuǎn)見(jiàn)。

擁有完善的人格，就可以使自己獲得強(qiáng)大的力量。正處于青年時(shí)期的我們，人格發(fā)展并沒(méi)有達(dá)到完全成熟的地步，更需要不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，端正人生態(tài)度。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！痹跀橙说睦为z里，方志敏毫無(wú)畏懼，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)定地相信：“中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途！”在百?gòu)U待興的建國(guó)初期，有人諷刺中國(guó)造不出原子彈，鄧稼先、錢(qián)三強(qiáng)等一大批科學(xué)家不計(jì)名利，默默隱身在戈壁灘中；當(dāng)糧食饑荒讓很多人吃不飽飯時(shí)，袁隆平埋頭在試驗(yàn)田里，風(fēng)雨無(wú)阻……正是他們高尚的情操讓世界看到了中國(guó)力量，而今，“可愛(ài)的中國(guó)”“富強(qiáng)的中國(guó)”不斷圓夢(mèng)。

作為當(dāng)代青年，我們一定要緊跟時(shí)代主旋律，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，勇敢地沖出舒適區(qū)，不斷錘煉自我，讓自己成為一個(gè)人格完善、自強(qiáng)不息的青年，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。