江蘇省實行新高考政策因為時代的發(fā)展產(chǎn)生了新情況、新問題，使高考公平性面臨新的挑戰(zhàn)。隨著高等教育普及化程度不斷提高，弱勢群體，如西部地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族他們的子女入學(xué)機(jī)會是否公平的問題日漸突出。

江蘇為什么實行新高考

為了維護(hù)高考公平。高考的公平性遭遇嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。高考公平一直是高考制度追求的目標(biāo)，但是現(xiàn)有的高考公平性在執(zhí)行過程中，卻出現(xiàn)了一些偏差。比如高考加分項，其中獎勵性加分設(shè)計的初衷是為了打破唯分?jǐn)?shù)輪等問題，但是體育藝術(shù)特長、科技競賽獲獎或者優(yōu)秀的學(xué)生干部、三好學(xué)生給予適當(dāng)?shù)募臃?，卻在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了失控現(xiàn)象。

推動高考改革科學(xué)性與公平性的有機(jī)統(tǒng)一，不斷滿足人民群眾對有質(zhì)量教育的需要，維護(hù)社會公平公正。

江蘇實行新高考政策下的建議

對學(xué)生來說，關(guān)于選科，新高考制度下的高考分?jǐn)?shù)，其絕對意義已經(jīng)發(fā)生了變化，考生不能過度的計算分?jǐn)?shù)，還要兼顧未來要報考的學(xué)校招生專業(yè)的選考科目要求。對于某些專業(yè)，如果不符合選考科目要求，則無法進(jìn)行報考，因此在進(jìn)行選科時也要進(jìn)行多方位的衡量;在填報志愿時，建議考生們熟悉各校的招生簡章，參考最低分的省內(nèi)排名、超重點線分?jǐn)?shù)、及院校的招生計劃等，另一方面，由于平行志愿可以填報多所院校，建議考生可以利用好平行志愿填報的優(yōu)勢，有梯度的進(jìn)行志愿填報，采取“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡牟呗院侠硖顖蟆?/p>