按辦學(xué)層次可分為：“985工程”院校，“211工程”院校，中央部屬本科院校，省屬本科院校，高職（高專）院校。按教育性質(zhì)可分為：普通高等教育，成人高等教育，高教自學(xué)考試，電大開放教育，遠程網(wǎng)絡(luò)教育。按學(xué)科范圍可分為：綜合類、理工類、師范類、農(nóng)林類、政法類、醫(yī)藥類、財經(jīng)類、民族類、語言類、藝術(shù)類、體育類、軍事類、旅游類院校。

大學(xué)是如何劃分的

1、根據(jù)主管部門劃分

大部分“雙一流”大學(xué)都是由教育部直屬，這可能是絕大多數(shù)家長和考生主要考慮的學(xué)校；其他中央部委也有自己的所屬高校，比如工業(yè)和信息化部所屬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)等；除此之外還有一些省屬高校和獨立院校，中央部委直屬高校較這些省屬高校根據(jù)優(yōu)勢，比如資金、教學(xué)資源等。

中央部委直屬高校目前有118所；地方管理的高校有2838所，數(shù)量是非常巨大的。想考上中央部委直屬高校自然需要很高的分數(shù)，如果分數(shù)達不到的話省屬高校也還有很多不錯的，這就需要大家提前了解了。

2、根據(jù)辦學(xué)類型劃分

中國大學(xué)按照辦學(xué)型型大致可分為研究型大學(xué)、應(yīng)用型大學(xué)、技術(shù)型大學(xué)。

研究型大學(xué)：提供比較多的本科專業(yè)和學(xué)士學(xué)位，同時把研究放在首位的大學(xué)，致力于高層次的人才培養(yǎng)與科技研發(fā)。即在校研究生數(shù)量與本科生數(shù)量相當?shù)拇髮W(xué)，或研究生數(shù)量占有較大比重。

應(yīng)用型大學(xué)：以應(yīng)用為辦學(xué)定位，而不是以科研為辦學(xué)定位的本科高等院校，以本科教育為主，重點圍繞行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求與地方支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的需要，提供人才支撐和智力服務(wù)。

技術(shù)型大學(xué)，即應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，是以應(yīng)用技術(shù)類人才培養(yǎng)為辦學(xué)定位的地方本科和?？圃盒！?/p>

3、根據(jù)辦學(xué)特色劃分

特色型：包括理工類、師范類、農(nóng)林類、語言類、體育類、醫(yī)藥類、財經(jīng)類、政法類、藝術(shù)類、民族類。

這類大學(xué)一般從學(xué)校名稱就可以看出來，比如北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等。特色型大學(xué)最好能夠報考學(xué)校的特色專業(yè)，因為這些特色專業(yè)是學(xué)校重點支持的，在師資、教育經(jīng)費上學(xué)校都會給予較多的幫助。

綜合型：一般開設(shè)至少十個學(xué)科門類以上，才可以成為綜合性院校，比如北京大學(xué)、清華大學(xué)等。

目前大多數(shù)重點大學(xué)都是綜合型大學(xué)或者是正在向綜合型大學(xué)轉(zhuǎn)變，進入這類大學(xué)比較適合對未來沒有明確規(guī)劃的同學(xué)，可以在學(xué)習(xí)中慢慢找到未來的方向。

4、根據(jù)辦學(xué)水平劃分

之前有“985工程”、“211工程”高校，現(xiàn)在統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，“雙一流”高校有140所，其中包括112所“211工程”大學(xué)，還有部分省屬重點本科高校進入“雙一流”高校名單中。

除了“雙一流”之外，基本還能夠分為省屬重點本科院校、普通高校、獨立學(xué)院、民辦高校等。

“雙一流”高校當然是大家重點考慮的，如果分數(shù)不夠的話還可以考慮省屬重點高校，這類高校能夠收到省內(nèi)教育部門的重點支持，而且在省內(nèi)也具有一定的認可度，相較之下還是不錯的。

大學(xué)分類的作用

推進高等學(xué)校分類評價是新時期加強“雙一流”建設(shè)的重要需求,是深化教育評價改革“破五唯”的重要路徑,同時也是我國建設(shè)高等學(xué)校分類制度體系的必然要求。

大學(xué)類別,指的是高等院校的辦學(xué)層次,根據(jù)辦學(xué)層次不同、教育性質(zhì)學(xué)科范圍不同，分類類別的不同，大學(xué)的分類也是不同的，高校是高等院校的簡稱,包括大學(xué)、學(xué)院、等?？茖W(xué)校等。