高二下學(xué)期文科轉(zhuǎn)理科還來得及。如果在分完科不久的時(shí)候，想要轉(zhuǎn)文科那就來的及。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)，進(jìn)度不是很快，錯(cuò)過的內(nèi)容也不多，自己努力補(bǔ)一下還跟得上。

高二文科轉(zhuǎn)理科趕得上嗎

如果在分完科不久的時(shí)候，想要轉(zhuǎn)文科那就來的及。因?yàn)閯傞_始學(xué)習(xí)，進(jìn)度不是很快，錯(cuò)過的內(nèi)容也不多，自己努力補(bǔ)一下還跟得上。

如果分科以后已經(jīng)學(xué)習(xí)了大半學(xué)期，才想轉(zhuǎn)的話，那就有點(diǎn)來不及了。一學(xué)期都過半了，高二的話通常是半個(gè)學(xué)期一本必修書，除了語數(shù)外，其他的都需要重新學(xué)，理科太困難學(xué)不下去，那么文科落了那么多也補(bǔ)不回去了。

轉(zhuǎn)科的時(shí)候一定要考慮好了，雖說文科沒有理科難，但是學(xué)習(xí)沒有不難不累的，文科需要背的知識(shí)很多，需要早起去背，如果轉(zhuǎn)了文科以后，又覺得很累后悔了，那就不能再轉(zhuǎn)理科了。

選文科還是理科如何判斷

一、考慮個(gè)人興趣。興趣是最好的老師。如果一個(gè)人對(duì)某一件事情感興趣，他就會(huì)從內(nèi)心接納它，親近它。無論這件事情有多難，他都會(huì)想方設(shè)法去解決，并且能從解決的過程中享受到快樂。同學(xué)們可以想想你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是會(huì)有同感。相信在學(xué)習(xí)上也是如此，只要你喜歡哪一科，你就會(huì)加倍努力。這一科也一定會(huì)學(xué)得很好，也很輕松。有的同學(xué)從小就喜歡演算推理，他們能從邏輯推理中享受到樂趣；有的同學(xué)從小就博覽群書，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等人文科學(xué)很感興趣。不同的興趣，決定不同的價(jià)值取向。因此在選報(bào)文理時(shí)可作為一個(gè)參考。

二、結(jié)合學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過小學(xué)和初中，如果你數(shù)、理、化學(xué)得不錯(cuò)，而且也比較喜歡，那選擇理科就比較好；如果政治、歷史和地理學(xué)得可以，又對(duì)這些有興趣，不妨選擇文科；有些同學(xué)什么都好，選理比較合適，有些同學(xué)什么都一般，選報(bào)文科合適，對(duì)于學(xué)習(xí)較困難學(xué)生，選什么都無所謂。當(dāng)然，語文和英語，無論文理都不要太差，高考完全一樣。建議語、數(shù)、外成績(jī)可以，而理、化成績(jī)較差，又沒興趣的同學(xué)，選報(bào)文科合適。