廣東普通高校招生錄取共設(shè)置3個(gè)批次：提前批次、本科批次、專科批次3個(gè)錄取批次。

2022廣東高考錄取規(guī)則

1.錄取分?jǐn)?shù)線的確定。

普通類分物理、歷史兩類分開劃線;藝體類不分物理、歷史， 按計(jì)劃類別統(tǒng)一劃線。

(1)普通類：本、?？婆武浫】刂品?jǐn)?shù)線按照普通類(物 理)、普通類(歷史)本、?？普猩?jì)劃的一定比例，結(jié)合生源情況分別劃定。

(2)藝體類：本、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線依據(jù)考生文化分、 專業(yè)分等因素，結(jié)合生源情況綜合考慮，分不同專業(yè)類別，分別 劃定音樂類、美術(shù)類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類、播音 主持類(校際聯(lián)考)、體育類文化分、專業(yè)分兩條分?jǐn)?shù)線。

(3)劃定特殊類型招生錄取控制線，按照普通類(物理)、 普通類(歷史)，參照往年本一批次院校招生計(jì)劃比例劃定。主 要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型以及 其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

(4)劃定高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，分普通類(物 理)、普通類(歷史)依據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定劃定。對(duì)少數(shù)體育測(cè) 試成績(jī)特別突出的考生，錄取分?jǐn)?shù)線不低于單獨(dú)劃定的高水平運(yùn) 動(dòng)隊(duì)錄取控制分?jǐn)?shù)線的 65%。高校應(yīng)在我省安排相應(yīng)科類招生計(jì) 劃，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取考生的專業(yè)原則上應(yīng)在我省公布的招生專 業(yè)范圍內(nèi)。

(5)對(duì)于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等 4 個(gè)非藝術(shù)類本科專業(yè)，須編 制分省分專業(yè)計(jì)劃，安排在普通專業(yè)批次錄取。高校若對(duì)考生有 藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求，須在招生章程中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè) 考試科類及錄取要求，須在教育部“藝考招生信息交互系統(tǒng)”上報(bào) 術(shù)科考試成績(jī)，考生高考文化成績(jī)要求不得低于本校非藝術(shù)類專 業(yè)所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，其中允許開展藝術(shù)類專業(yè)單獨(dú)考試 招生的高校，不得低于普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。

(6)高校少數(shù)民族班、預(yù)科班以及邊防軍人子女預(yù)科班， 按照教育部有關(guān)規(guī)定單獨(dú)劃線。

2. 實(shí)行平行志愿各批次的投檔原則、 比例及順序按《廣東省2022 年普通高等學(xué)校招生平行志愿投檔及錄取實(shí)施辦法》執(zhí)行。

(1)高校要根據(jù)省招生辦公室預(yù)投檔的生源情況，及時(shí)反 饋是否增加招生計(jì)劃。增加計(jì)劃的，省招生辦公室按增加計(jì)劃后 的計(jì)劃數(shù)以 1:1 比例投檔;未反饋的，按原計(jì)劃數(shù) 1:1 比例投檔。

(2)院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位， 按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，實(shí)行一次性投檔。平行志愿 投檔時(shí)，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿。只要考生所填報(bào)的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符 合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報(bào)的院校專業(yè)組無(wú)效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專 業(yè)組，則不能投檔。

上述過程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔 到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿 的其他院校專業(yè)組。

2022廣東志愿填報(bào)的技巧

第一步，初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院?！敝驹?，分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！比齻€(gè)梯度備用?！皼_”是沖刺一下的意思，一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對(duì)穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績(jī)有明顯優(yōu)勢(shì)的志愿放在保的層次。

第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對(duì)合適的高校、專業(yè)。

第三步，最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序，對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì)，并先高后低按降序排列?？梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開梯度。