2022陜西高考文綜試題答案【word精校版】
2022-06-14 08:50:37文/劉冬晴
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2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國乙卷)
文科綜合參考答案
一、選擇題:本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.A 2.D 3.B4.D 5.B 6.C7.A 8.C9.C 10.D 11.B
12.A13.C14.B15.A16.B17.D18.B19.A20.D21.C22.C23.B
24.C25.B26.A27.D28.C29.D30.A31.B32.D33.A34.B35.C
二、非選擇題:共160分。第36~42題為必考題,每個試題考生都必須作答。第43~47題為選考題,考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題:135分。
36.【答案】(1)以色列西部臨海,海水淡化廠空間分布不均,主要集中在以色列西部,海水原料資源豐富;西部地區(qū)降水量較大,氣候相對適宜,人口密度較大;接近重要城市和一般城市,用水需求大,市場廣闊;接近城市能為其提供基礎(chǔ)設(shè)施(管線)、技術(shù)、人才、資金等支撐;鄰近供水(主)管道,便于形成統(tǒng)一的供水網(wǎng)絡(luò)。
(2)保障海水淡化廠(蒸汽和高溫水所需的)能源供應(yīng),進而保障海水淡化廠生產(chǎn)的連續(xù)和供應(yīng)淡水的穩(wěn)定;降低海水淡化廠進口煤炭的生產(chǎn)成本;避免對國外煤炭的依賴,提高自給率,維護國家安全;共同利用基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資;提高能源的利用率,減少天然氣發(fā)電廠廢棄物的排放。
(3)緩解以色列淡水資源供應(yīng)不足的矛盾;滿足以色列中東部內(nèi)陸地區(qū)的用水需求;調(diào)節(jié)淡化水量,提高水資源利用率,避免“棄水”;提高海水淡化廠的經(jīng)濟效益。
(4)通過增大淡水需求,擴大海水淡化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模;延長產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈,擴大海水淡化產(chǎn)業(yè)的利潤;改善生態(tài)環(huán)境,提高海水淡化產(chǎn)業(yè)的生態(tài)價值;便于海水淡化產(chǎn)業(yè)獲得更多的政策支持,取得持續(xù)發(fā)展;為海水淡化產(chǎn)業(yè)提供可靠的淡水滿足生產(chǎn)生活需求。
37.【答案】(1)海平面上升,消融區(qū)陸面上升。冰蓋消融期,海平面上升幅度超過陸面上升幅度,海岸線向陸地方向推進;冰蓋消融后,陸面上升幅度超過海平面上升幅度,海岸線向海洋方向退縮。
(2)甲地位于基巖海岸,冰蓋覆蓋時,巖層受壓導(dǎo)致陸面下沉,冰蓋消融后,巖層承壓減輕,巖層形變緩慢恢復(fù),使得陸面上升;甲站位于板塊交界處,板塊運動導(dǎo)致甲站陸面抬升。
(3)大量排放溫室氣體,導(dǎo)致氣候變暖,加速冰川消融和海水熱膨脹,導(dǎo)致海平面上升;密西西比河流域內(nèi)水利設(shè)施攔水?dāng)r沙,導(dǎo)致河口三角洲萎縮,海岸線向陸地推進。
(4)甲站區(qū)域位于太平洋北岸,海平面下降,海岸線向南移動,由于基巖海岸陡峭,海岸線在水平方向上變化幅度較小;乙站區(qū)域南側(cè)臨海,海平面上升,海岸線向北移動,由于三角洲地勢平緩,在水平方向上變化幅度較大。
38.【答案】壓力:成本增加、銷售困難。
原因:以原油、鐵礦石等工業(yè)基礎(chǔ)原材料為代表的國際大宗價格持續(xù)上漲,直接推高我國工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格指數(shù),造成我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)購進的原材料成本增加;由于居民消費價格指數(shù)增長率較低,居民消費乏力,導(dǎo)致我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)的產(chǎn)品銷售困難。
措施:制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,充分發(fā)揮自身生產(chǎn)經(jīng)營靈活、機動、適應(yīng)性強的優(yōu)勢,努力開拓產(chǎn)品的市場和銷路;企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠科技進步、科學(xué)管理等手段,降低生產(chǎn)成本,形成自己的競爭優(yōu)勢;企業(yè)要誠信經(jīng)營,承擔(dān)社會責(zé)任,樹立良好的信譽和形象;企業(yè)要推動供給側(cè)改革,提高產(chǎn)品質(zhì)量,以滿足消費者的需求。
39.【答案】①國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),國際關(guān)系的實質(zhì)是利益關(guān)系,我國我國擴大高水平對外開放能使國內(nèi)市場和國際市場更好聯(lián)通,更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源,讓世界共享我國改革發(fā)展成果;能夠推動國際關(guān)系民主化,推動完善更加公平合理的國際經(jīng)濟治理體系。②和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題,維護世界和平,促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨,我國擴大高水平對外開放順應(yīng)了時代主題,能推動世界經(jīng)濟的發(fā)展。③國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。我國擴大高水平對外開放能提高我國的綜合國力,贏得國際競爭的主動,打造發(fā)展新優(yōu)勢,開辟發(fā)展新境界。④我國擴大高水平對外開放能夠推動構(gòu)建人類命運共同體,推進貿(mào)易和投資自由化便利化,推進經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。
40.【答案】(1)①物質(zhì)決定意識,物質(zhì)第一性,意識第二性。該小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點,自2009年起就創(chuàng)辦了3個課程群,用以培養(yǎng)學(xué)生
勞動習(xí)慣、勞動能力和勞動觀念;并結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開設(shè)了古法造紙等實踐體驗課程。這些都體現(xiàn)了該校堅持唯物主義立場。
②意識反映并反作用于物質(zhì),正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展,要樹立正確意識。該校正是因為樹立了正確的意識,從而讓勞動教育促進了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國的“金名片”。
③想問題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律,一切從實際出發(fā),實事求是。該學(xué)校從實際出發(fā),根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點,并結(jié)合地方民俗和文化,開設(shè)各類勞動教育課程,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合,勞動教育取得顯著成效。
(2)①勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,開展勞動教育能夠豐富青少年學(xué)生的精神世界,增強精神力量,提高勞動者素質(zhì),促進人的全面發(fā)展。
②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。把準(zhǔn)勞動教育價值取向,有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,增強對勞動人民的感情,報效國家,奉獻社會。
③全面加強勞動教育,弘揚勞動精神,有利于更好地培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚民族精神,形成崇尚勞動的社會氛圍。
④通過全社會、全過程的勞動教育培養(yǎng),強化學(xué)生社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻意識,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
(3)
感謝信
尊敬的保潔員阿姨,您好!
我是XX,今天給您寫信,主要是想表達對您的謝意。
是您用每天的辛勞換來校園的干凈與整潔,您的身上有著比金子還寶貴的東西:任勞任怨、不怕苦累的中華民族傳統(tǒng)美德。職業(yè)只有分工不同沒有高低貴賤之分。如果沒有您和您的團隊,同學(xué)們每天將會在怎樣一個糟糕的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活?
我一定好好學(xué)習(xí),將來像您一樣做一個對社會有用的人。
此致
敬禮!
寫信人:XX
2022年6月8日
41.【答案】(1)特點:日本:政府指導(dǎo),私人企業(yè)主導(dǎo);制定法律保障;引入標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬;與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng);引入技術(shù)主要來自歐美;日本加入資本主義陣營。中國:政府主導(dǎo);國際合作和自力更生相結(jié)合;引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營;引入范圍廣泛,側(cè)重尖端技術(shù)。
(2)背景:日本:國家壟斷資本主義的發(fā)展;美國對日本的扶持;日本經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng)。中國:社會主義制度的建立;美國對新中國的鼓勵與遏制;國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展以及一五計劃的推動;受到冷戰(zhàn)的影響。
(3)歷史經(jīng)驗:科技發(fā)展要堅持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合;重視尖端國防科技的研發(fā);重視科技人才的引入和培養(yǎng);注重技術(shù)創(chuàng)新。
42.【答案】參考示例:南郡前太守僅僅采取張捕的方式處理虎患,反而讓更多百姓受到傷害。劉陵為官,通過修德政,虎去民安;法雄為官,恩信寬澤,仁及飛禽走獸,不妄捕山林,虎患解決;劉平為官,修德政,舉儒良,虎患解決;童恢崇尚人本(民本)思想,在捕虎的同時,以“天生萬物,唯人為貴”之理訓(xùn)誡老虎,以其正氣可渲染到虎,令虎暗通其言,知過伏罪。
從史書所載東漢時期幾位良吏的事跡,可以發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:東漢時期,如果地方官吏不黜貪殘,不修德政,而僅是抓捕老虎,反而使得虎患危害更大,而通過德治仁及畜類,則收效甚佳,不除吏中之“虎”,僅除“山中之虎”,達不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好壞的影響(或虎患懼怕良吏)
這說明在東漢時期,儒家思想仍是主流意識,深刻影響了官員的行為,官員們通過修德政(或仁政)來達到感化萬物,治理虎患的目的,也體現(xiàn)儒家“天人感應(yīng)”思想對當(dāng)時社會的影響??傊寮宜枷肷羁逃绊懥藮|漢官吏的理政方式。
(二)選考題:共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。
43.[地理——選修3:旅游地理](10分)
【答案】有利影響:為旅游者提供經(jīng)典的、有代表性的觀賞方位和角度;利于塑造風(fēng)景的典型形象,形成 品牌,提高知名度;觀景臺本身可能在形態(tài)、位置、景觀方面突出,也是景點之一;為旅游者提供服 務(wù),提高接待條件;約束了游客肆意擴大游覽范圍對環(huán)境的干擾。 不利影響:限制了旅游者觀賞的角度和范圍;不利于游客以情觀景,缺乏個性化體驗;部分觀景臺與 風(fēng)景格格不入,破壞整體景觀的和諧。
44.[地理——選修6:環(huán)境保護](10分)
【答案】氮素含量增加,不再成為當(dāng)?shù)赝寥滥敛萆L的主要限制性因素,禾本科牧草能夠獲得相對充足的 氮素供應(yīng),長勢改善,能競爭到更多的生長空間,覆蓋度和多樣性提高;豆科牧草在種間競爭中的優(yōu) 勢減弱,部分資源被禾本科牧草侵占,覆蓋度和多樣性減小。總體上,群落結(jié)構(gòu)改變,多樣性增大, 但優(yōu)質(zhì)的豆科牧草減少,雜類草增加。
45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)
【答案】(1)原因:商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn),軍隊?wèi)?zhàn)斗力強;秦國軍隊過于注重功利;秦國軍隊無禮義教化,不是仁義之師;秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗是“獨夫”行為,沒有紀律約束;荀子
儒家立場。
(2)評價:
積極:提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,壯大了軍事力量;沉重的打擊了奴隸主舊貴族,促進了新興地主階級的崛起;促進了中央集權(quán)制度的建立;為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ);為后世軍事改革提供借鑒;一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定,保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展。
消極:尚功利、輕教化,軍隊的整體素質(zhì)不高,不敵仁義之師,為后來秦國二世而亡埋下隱患。
46.[歷史——選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平] (15分)
【答案】(1)變化:從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的:戰(zhàn)爭爆發(fā)前:美國想要介入中東地區(qū),增強美國對埃及的影響力;遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后:避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突;乘機拉攏埃及,與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。
(2)影響:進一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力;加速了西方陣營的內(nèi)部分裂,尤其是美國和法國;客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合;擴大了美國對中東的影響力。
47.[歷史——選修4:中外歷史人物評說] (15分)
【答案】(1)原因:團結(jié)各界人民的重要工具;中國共產(chǎn)黨的政黨屬性決定;充分發(fā)揚民主的需要;為全國人民代表大會準(zhǔn)備條件;團結(jié)人民推翻國民黨統(tǒng)治的需要。
(2)充分體現(xiàn)了“人命當(dāng)家做主”的理念;體現(xiàn)了中共“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;為全國人民代表大會的召開創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ);團結(jié)各界人民,推翻國民黨反動派,為建立新中國做準(zhǔn)備。
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