筆試是一種與面試對應(yīng)的測試，是用以考核應(yīng)聘者特定的知識、專業(yè)技術(shù)水平和文字運(yùn)用能力的一種書面考試形式。這種方法可以有效的測量應(yīng)聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力的差異。

保送生筆試

在高考保送生瘦身的同時(shí)，今年許多高校保送生選拔筆試難度有所提高。如清華大學(xué)去年保送生筆試科目僅為一門“閱讀與表達(dá)”，今年增至語、數(shù)、外三門，同時(shí)還要進(jìn)行綜合面試和綜合評價(jià)。中國人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)外語類保送生，也要參加語、數(shù)、外三個科目筆試。

浙江大學(xué)的外語類保送生要接受學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合素質(zhì)的考察。復(fù)旦大學(xué)今年專設(shè)外語類保送生體驗(yàn)營，體驗(yàn)營期間將進(jìn)行筆試和面試，不但要考中文寫作，還要考外語基礎(chǔ)、英文寫作。此外，各高校保送生的專業(yè)選擇范圍也縮小。北京大學(xué)保送生只限定阿拉伯語、西班牙語等8個小語種專業(yè)后，并要求該類考生“入學(xué)后不能轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)”。

筆試的好處與壞處

筆試的優(yōu)點(diǎn)是一次能夠出十幾道乃至上百道試題，考試的取樣較多，對知識、技能和能力的考核的信度和效度都較高，可以大規(guī)模的進(jìn)行分析，因此花時(shí)間少，效率高，報(bào)考人的心理壓力較小，較易發(fā)揮水平，成績評定比較客觀。

筆試的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在不能全面的考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度、品德修養(yǎng)以及組織管理能力、口頭表達(dá)能力和操作技能等。因此，筆試雖然有效，但還必須采用其他測評方法，如行為模擬法、心理測驗(yàn)法等，以補(bǔ)其短。一般來說，在企業(yè)組織的招聘中，筆試作為應(yīng)聘者的初次競爭，成績合格者才能繼續(xù)參加面試或下一輪測試。