高考最后一個月逆襲方法從現(xiàn)在開始算，離高考還有不到一個月的時間，有人感覺時間已經(jīng)沒有多長時間了，再努力復(fù)習(xí)也沒有意義了。事實上，考前不管什么時候開始努力復(fù)習(xí)都不晚，考前一個月好好復(fù)習(xí)，照樣可以出奇跡。高考最后一個月逆襲方法，分享給對自己目前成績還不是太滿意的同學(xué)。

為什么能瞬間提高成績?

可能你不相信，說實話，在我實踐之前，我也不相信。但是，我告訴你個例子。我高中三年，根本沒怎么背過英語單詞。每個單元后面的單詞表，對于我來說都是惡心的源泉。我補習(xí)前高考英語70，我估計能考這樣也是因為選擇題夠多。但我通過1年的補習(xí)，英語考了127。你可能覺得，1年的時間，從70到120 很正常，時間足夠。但我想說，你可能不了解具體情況。

我提高的可絕不僅僅是英語，還有生物，數(shù)學(xué)，物理……而且，最重要的是，大家公認的：“英語，這門課，是和語文一樣，很難在短期內(nèi)速成的，而是要通過不斷積累，單詞的記憶，才能逐漸提高的!” 但我想說，我的英語，絕對是速成的!1年的補習(xí)時間，我哪有那么多時間來記那些單詞?我哪有那心情整天那著個語法書背來背去，背了一整天考試一點提高都沒有，我哪有這耐心?還不如出去網(wǎng)吧殺兩個人爽快! 所以我在1年時間里，也沒怎么記單詞，語法之類的，更是學(xué)的像一樣。

那我英語是怎么提高的?說句實話，其實有個提高，這提高的，并不是我的英語水平，而僅僅是我的英語分數(shù)! 有人會說了，英語實力不提高，水平不行，分數(shù)怎么可能提高? 在此，我就慎重聲明一點我的“瞬間提分”理論最大的一個觀念基礎(chǔ)： 考試分數(shù)≠真實水平，也就是說，我雖然成績提高了100多分，但是我水平實話說沒什么提高，還是一渣子! 另一個觀念基礎(chǔ)是：對于“語文，英語，甚至于生物這類科目，不管你有什么奇技淫巧，你實力不夠，學(xué)習(xí)知識不到位，水平不夠，你是不可能考好的!”這句話，我的態(tài)度是：這是在放屁! 我以前也相信水平=成績，但是我的自身經(jīng)歷告訴我，答卷技巧，才是真正的決定成績的主要因素，而知識的積累和水平，只要達到基本要求，不要學(xué)的都不知道就行!

高考最后一個月逆襲方法

1、千萬別再搞題海戰(zhàn)術(shù)了。

離高考已經(jīng)是最后一個月了，再搞題海戰(zhàn)術(shù)你就真的要輸了，正確的做法題要做，做后多總結(jié)，真正考出好成績的同學(xué)，訣竅不在于題海戰(zhàn)術(shù)，而在于有選擇、有針對性地做題，善于梳理思路，通過同類的題提煉規(guī)律性的解法。歸納匯總能力強的學(xué)生，可能只做3道題，就能總結(jié)出別人做30道甚至100道題也沒有摸清的規(guī)律。

2、少做難題，重視基礎(chǔ)，基礎(chǔ)才是最重要的。

在高考考試的時候，簡單的和中等的題目點80%左右，難題只占20%，有志報考重點大學(xué)的考生，難題是一定要做的，做好了才能拉開高考分數(shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識為前提，不是憑空攻克。沒有基礎(chǔ)知識、基本能力作鋪墊，一步登天是不可能的。

對于成績并不是極高的同學(xué)，在最后一個月，難題可以直接放棄，不再把時間浪費到難題上面。

3、充足休息，堅持鍛煉身體。

由于缺乏睡眠，白天上課時注意力集中不起來，錯過了老師的講課。不吃早飯的后果是血糖低、心慌、出虛汗，更是影響聽課效率。在最后一個月，效率是特別重要的，要想提高自己的學(xué)習(xí)效率，就有必要改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如熬夜學(xué)習(xí)不注意休息，天愛吃早餐，不天天堅持鍛煉身體，在最后一個月，一定要把效率提高上去，把身體搞好，以最佳的狀態(tài)去復(fù)習(xí)、去迎接高考。

4、省死記硬背，多理解記憶。

關(guān)于“記憶”，要防止兩種傾向。一種傾向是死記硬背。記憶的確是一種能力，但是高考不僅需要記憶力，還需要觀察力、想象力、操作能力，特別是思維能力。因此片面強調(diào)和夸大記憶的作用極其不利。另外一種傾向就是忽視記憶，這也是不對的。記憶畢竟是基本能力之一，而且是獲得和掌握知識最基礎(chǔ)的能力，沒有記憶就沒有知識。正確的方法，在理解中記憶，在聯(lián)想中記憶，在知識歸納中記憶，這些記憶方法都比死記硬背更有效果。