學(xué)生可從事計(jì)算機(jī)多媒體作品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作工作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與維護(hù)技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)人員等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)

從總體上講，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的方要發(fā)展方向

1、網(wǎng)頁(yè)制作，將來(lái)去網(wǎng)站工作。

2、學(xué)習(xí)3D、MAX等軟件，去做動(dòng)畫(huà)。

3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)。

4、網(wǎng)絡(luò)，將來(lái)考個(gè)CCNA，去專(zhuān)業(yè)組網(wǎng)。

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個(gè)職業(yè)玩家或做一個(gè)或幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。

6、做程序員，搞軟件開(kāi)發(fā)。

7、程序員，單純編程，其中c,c需求相對(duì)多些，java學(xué)的好的也行。有數(shù)據(jù)庫(kù)的經(jīng)驗(yàn)更好了，基本上工作肯定好找，要求是學(xué)習(xí)好。

8、計(jì)算機(jī)類(lèi)工作.很多公司都會(huì)有計(jì)算機(jī)類(lèi)工作的，一般的維護(hù)啊什么的。

9、往銷(xiāo)售管理類(lèi)崗位上走，這點(diǎn)看個(gè)人。

10、和一些工科結(jié)合的工作，例如現(xiàn)在通迅類(lèi)公司需求量很大，中興華為之類(lèi)的。