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高考數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧 怎樣快速破解

2022-05-04 10:55:20文/劉冬晴

高考的數(shù)學(xué)壓軸題對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是老大難,在高考考場(chǎng)的強(qiáng)大壓力和緊湊的時(shí)間節(jié)奏下,考生正確解答壓軸題的難度很大,解答高考數(shù)學(xué)壓軸題要遵循熟悉化、具體化、簡(jiǎn)單化、和諧化原則。另外,還需注意設(shè)計(jì)有效的解答步驟、完整的表達(dá)形式、清晰的輔助圖形。

高考數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧 怎樣快速破解

高考解答壓軸題注意事項(xiàng)

一、語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力:每個(gè)數(shù)學(xué)綜合題都是由一些特定的文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言所組成。解綜合題往往需要較強(qiáng)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力,還需要有把普通語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力。

二、概念轉(zhuǎn)換能力:綜合題的轉(zhuǎn)譯常常需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)換能力。

三、數(shù)形轉(zhuǎn)換能力:解題中的數(shù)形結(jié)合,就是對(duì)題目的條件和結(jié)論既分析其代數(shù)含義又分析其幾何意義,力圖在代數(shù)與幾何的結(jié)合上找出解題思路。還要注意靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)首先應(yīng)掌握七類重要的數(shù)學(xué)思想:函數(shù)與方程的思想;數(shù)形結(jié)合的思想;分類與整合的思想;化歸與轉(zhuǎn)化的思想;特殊與一般的思想;有限與無(wú)限的思想;或然與必然的思想等。其次應(yīng)掌握常用數(shù)學(xué)解題方法,如分析法、綜合法、反證法、類比法、歸納法、數(shù)學(xué)歸納法、枚舉法,配方法、換元法、待定系數(shù)法等。

高考?jí)狠S題快速破解方法

一、 認(rèn)真審題,善于轉(zhuǎn)化

解答壓軸題的關(guān)鍵在于審題和探求解題思路兩個(gè)環(huán)節(jié)。審題時(shí)必須有明確的目的性,并且要提高準(zhǔn)確性,注意題目的隱含性;探究解題思路時(shí)力求從不同側(cè)面、不同角度分析條件與結(jié)論之間的關(guān)系,充分挖掘隱含條件。數(shù)學(xué)解題的過(guò)程,本質(zhì)上是把數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行連續(xù)轉(zhuǎn)化與化簡(jiǎn)的過(guò)程。

化歸與轉(zhuǎn)化的基本類型主要有: 已知與未知的轉(zhuǎn)化;部分與整體的轉(zhuǎn)化; 具體與抽象的轉(zhuǎn)化; 特殊與一般的轉(zhuǎn)化; 不等與相等的轉(zhuǎn)化; 幾何與代數(shù)的轉(zhuǎn)化; 陌生與熟悉的轉(zhuǎn)化; 高次與低次的轉(zhuǎn)化; 正面和反面的轉(zhuǎn)化; 復(fù)雜與簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化,等等。

要熟悉數(shù)學(xué)解題的基本思維過(guò)程是正確解答壓軸題的前提。

第一步,審題。首先要明確條件和結(jié)論;接著要準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字句;再有就是注意符號(hào)語(yǔ)言、圖像語(yǔ)言與日常用語(yǔ)間的轉(zhuǎn)換; 最后是對(duì)問(wèn)題的整體理解及結(jié)構(gòu)的把握。

第二步,探索。尋求熟悉的解題模式;將問(wèn)題具體化;變更問(wèn)題的形式;挖掘隱含條件; 在“已知—可知—需知—求知”的鏈條中,重點(diǎn)突破需知。

第三步,表述。要求文字正確,敘述規(guī)范,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚。

解決數(shù)學(xué)問(wèn)題要做到:認(rèn)真審題,深刻理解題意;深入探究,找到解題思路;規(guī)范表述,優(yōu)化解題過(guò)程。

二、細(xì)心演算, 仔細(xì)推敲。

由于高考數(shù)學(xué)壓軸題思路曲折,推理和運(yùn)算過(guò)程都比較復(fù)雜,一旦前面的解答部分出錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致后面的解答勞而無(wú)功,且往往陷入更加復(fù)雜的運(yùn)算,因此一定要細(xì)心演算,關(guān)鍵步驟要認(rèn)真檢查。

三、由特殊到一般,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

對(duì)于一些高考?jí)狠S題,如果題意難以理解,解題思路不明,可以先考慮一些特殊情況或簡(jiǎn)單情況,也就是“以退求進(jìn)”。

四、分類討論,歸納整理。

壓軸題通常都需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類討論,通過(guò)分類,把問(wèn)題化簡(jiǎn),最后通過(guò)整理,寫(xiě)出完整的結(jié)論。

五、不求完整,但求突破。

高考數(shù)學(xué)壓軸題,像一塊硬骨頭,要敢于“啃”,不要懼怕。壓軸題往往有兩問(wèn)或者三問(wèn),第一問(wèn)通常比較容易,要做好第一問(wèn),同時(shí)也為做好后面的問(wèn)題打下基礎(chǔ)。對(duì)后面的問(wèn)題,即使不能夠?qū)懗鐾暾慕獯疬^(guò)程,也要大膽的去做,能做多少是多少,要把自己的想法寫(xiě)出來(lái)。

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