孩子上高中了，壓力大不想上學(xué)。這種情況有必要的話可以看看心理醫(yī)生。家長也要從自身找原因，是不是給孩子壓力太大了，太在乎這件事了。所以導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭煩心理。建議家長改變自己的做法，給孩子一個(gè)輕松的環(huán)境，這樣就可以起到很好的效果。

高中如何調(diào)節(jié)壓力

1、學(xué)會自信

在高中三年中，孩子最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)過程中，孩子經(jīng)常會因?yàn)榭荚嚦煽?、同學(xué)相處、家庭背景等原因出現(xiàn)孩子不自信的情況，尤其在高三，在密集的考試下，孩子成績與期望差距過大，導(dǎo)致失去信心。

因此在高三這一年家長一定要幫助孩子建立自信，自信不一定能讓你成功，但是丟失自信心就一定會導(dǎo)致失敗。很多成績優(yōu)秀在孩子在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

2、保持良好的心情和情緒

我們成人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：心情好的時(shí)候做事的效率特別高，實(shí)際上是我們對大腦的刺激比較深刻，因此家長一定要幫助孩子優(yōu)化情緒，讓孩子每天保持良好的心情。

3、多運(yùn)動

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動能緩解壓力。因此在高三，家長一定要讓孩子保持適量的運(yùn)動，可以通過體育課，或者在晚自習(xí)課間休息時(shí)間，通過幾分鐘的慢跑來釋放壓力。

高中怎么克服厭學(xué)心理

1.高中學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)正確適當(dāng)?shù)牡亩ㄎ缓驮u價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績在怎樣的一個(gè)位置，有沒有提高和進(jìn)步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標(biāo)，這樣只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

2.要明白平時(shí)考試考的差要沒有關(guān)系，因?yàn)樗鼈冎皇且环N訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過程。從另外一個(gè)方面來說，“失敗也是成功之母”。

3.學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個(gè)人的能力，并且高考并不是惟一的出路。

4.家長不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。