復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。把一些常見的名言警句和一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來(lái)看。出錯(cuò)率就會(huì)明顯下降。

高三提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

1、技巧要求，寫作技巧、寫作手法、表達(dá)技巧、表達(dá)方式、藝術(shù)技巧、結(jié)構(gòu)技巧、修辭手法、表現(xiàn)手法，這些語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)是不是傻傻分不清呀?可是這些經(jīng)常出現(xiàn)在題干中，這些也就是答題的方向。所以，又很有必要把你能想到的這些名稱做以詳細(xì)區(qū)別，否則就會(huì)造成下筆千言，離題萬(wàn)里的悲劇了。

2、手段要求，高考對(duì)考生在閱讀和鑒賞的考查要求上有篩選、整合、歸納、概括、分析、鑒賞、探究等，考生一定要看清。篩選只需要從語(yǔ)文文本中提煉出相關(guān)信息即可;整合則要求考生從不同區(qū)域提煉出信息后對(duì)信息進(jìn)行加工;歸納與概括屬于同一層面要求，需要在整合的基礎(chǔ)上用更簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

高三語(yǔ)文怎么提分

多讀書，讀好書

很多學(xué)生都覺得自己的書沒(méi)少讀，但語(yǔ)文成績(jī)卻沒(méi)有提升，那主要是因?yàn)樽x的書不夠“優(yōu)質(zhì)”，要有目的讀一些中外名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典，例如：三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、吶喊、女神、老人與海、巴黎圣母院等，這都是高中生必讀書籍。

多背誦，掌握背誦的技巧

到了高中以后，如果想要在高考中“提分”，文言文的背誦和理解一定是一個(gè)難點(diǎn)，傳統(tǒng)的死記硬背，效果甚微，如何才能做到正確的背誦呢?首先要試著去理解文言文的含義。利用“多次背誦法”，背誦文言文，很少有學(xué)生一次性就能背誦的很順利，都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的背誦，也就是大家常說(shuō)的熟能成巧，背送文言文不能太過(guò)急躁，要有足夠的耐心。

多寫，提升寫作技巧

作文不好的最大原因就是學(xué)生比較“懶惰”，不愿意動(dòng)筆，所以要想高考寫作“提分”，多寫很關(guān)鍵，要養(yǎng)成“記筆記”的習(xí)慣，對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)和運(yùn)用，所以堅(jiān)持“寫”很關(guān)鍵。能寫出一篇好的文章，主要是內(nèi)容結(jié)構(gòu)性強(qiáng)，生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)到位，并且文章要緊扣主題，所以要想在高考中，語(yǔ)文作文上拿高分日常寫作時(shí)也要多借鑒，好詞好句，寫作的時(shí)候要多把自己的觀點(diǎn)和真實(shí)的情感加在里面。