單詞是基礎。高中英語不會深到哪里去，只要你肯記，你會發(fā)現(xiàn)很多單詞書上都有的，這是我的經(jīng)驗。記單詞需要靈活，別死記，并且要多看它，把書上的單詞歸納到自己的筆記本上，并附上詞組，一舉兩得。這樣，復習的時候才有東西可看。

高考最后100天英語如何逆襲

突擊擴張你的詞匯量。用一個月的時間，找一本高考詞匯書(5500詞匯)，第一個周，將該詞匯書中的所有詞匯翻一遍，給它們分類。

1. 你完全熟悉的，標注出來。這類詞匯你可以完全忽略不計;

2. 你不怎么熟悉的(認識但寫不出)，用*標記。這類詞匯，你得在后面的時間里快速處理;

3. 你完全生疏的，用?標記。這類詞匯你得花大氣力來處理。

第二周，把詞匯書上的第二類詞匯，逐一抄寫三遍，并告訴自己必須十分熟悉。

第三、四周，把詞匯書中第三類詞匯，逐一抄寫五遍，并告訴自己必須在兩周內(nèi)掌握其中60%。在這一個月里，你可以讀別的科目書，但不要去刷英語測試題。

高考英語最后100天如何逆襲

回歸課本為主，找準備考方向

建議中等生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。

無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。

如果是記背學科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。如歷史事件、英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習，或者利用同步的練習冊進行復習。

合理利用作業(yè)試題、試卷

簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系，又一方面可以提升我們的復習信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。

難題可以參考答案，但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。這些都是高考所考察的。