高三女生成績(jī)差培養(yǎng)女生的邏輯思維能力，老師講課必須具邏輯性，組織一些有利于激發(fā)女生邏輯思維的活動(dòng)，促使女生積極主動(dòng)地進(jìn)行邏輯思維。引導(dǎo)其閱讀一些具有較強(qiáng)的推理性的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，使女生自覺(jué)不自覺(jué)地提高自己的邏輯思維能力。

高三女生成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)女生的邏輯思維能力

老師講課必須具邏輯性，組織一些有利于激發(fā)女生邏輯思維的活動(dòng)，促使女生積極主動(dòng)地進(jìn)行邏輯思維。引導(dǎo)其閱讀一些具有較強(qiáng)的推理性的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，使女生自覺(jué)不自覺(jué)地提高自己的邏輯思維能力。此外，可以在指導(dǎo)女生選報(bào)高考科目方面，發(fā)揮其形象思維的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,選取自己的優(yōu)勢(shì)科目，有利于在高考中取得好成績(jī)。

2、幫助女生減少心理負(fù)擔(dān)

應(yīng)指導(dǎo)女生正確認(rèn)識(shí)，了解自身生理變化以及心理變化，為她們提供有關(guān)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。及早排除困惑，去掉膽怯，害羞；教育她們正確對(duì)待性意識(shí)，使他們的身心朝著健康的方向發(fā)展，從而能安心地集中精力去學(xué)習(xí)。

3、讓女生樹(shù)立起信心，培養(yǎng)意志力

老師可充分利用女生記憶力好這一特點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，來(lái)激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)信心消除女生不如男生的偏見(jiàn)，堅(jiān)持不懈學(xué)好難科，并且嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自我檢查、自我監(jiān)督的習(xí)慣以及自身的意志力，教育女生要正確面對(duì)挫折、克服挫折；提高自己的挫折容忍力，將壓力化為動(dòng)力。

如何提高成績(jī)

1、要相信自己的學(xué)習(xí)能力。

首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基礎(chǔ)和源泉。因此，作為一個(gè)高中生要相信自己的學(xué)習(xí)能力，只有相信自己能成功，才能不斷的努力，不再彷徨，不再漫無(wú)目的，會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗。

2、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。

高中的時(shí)間是非常的短暫，雖然看起來(lái)有三年，但是要學(xué)的東西還是很多的，很難的，很有深度的。因此，在進(jìn)入高中后，就應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格的按照目標(biāo)執(zhí)行，這樣才能集中的把精力放在最有效的地方。