一分一段表是高考成績公布后，各省、直轄市、自治區(qū)統(tǒng)計的，以1分為遞進單位的，每一分段人數(shù)以及每一分段以上的累計人數(shù)。通過一分一段表，考生可以清楚了解本省某一分值一共有多少人，以及自身分?jǐn)?shù)在本省的排名情況，是考生填報志愿的重要參考工具。

一分一段表怎樣劃定志愿范圍

新高考考生可提前遵從“基于往年錄取數(shù)據(jù)進行院校選擇”和“基于考生選科選擇能夠報考的專業(yè)”兩個原則，按順序劃定志愿范圍。

通過“一分一段表”，可以了解到和自己相同分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)，確定個人成績在全省的位置。找到位置之后，就可以利用成績排名作為填報志愿的重要參考，這比高考分?jǐn)?shù)線的參考價值更大。因為每年的高考分?jǐn)?shù)線會有波動，不好參考，而排名相對來說就非常穩(wěn)定。

在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。

怎樣用一分一段表填志愿

一、在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置

填報志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排行榜和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。找準(zhǔn)自己的位置，這樣比單純地看分?jǐn)?shù)更加準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排行榜作為填報參考。無論與去年相比高考批次線波動是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排行榜作為填報參考。

二、看近三年的錄取情況

對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大?？忌趯φ崭咝Ｍ赇浫》?jǐn)?shù)線時，應(yīng)以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報考有希望。

三、多渠道了解其他考生填報意向

盡量多通過高校招辦老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向。因為看“一分一段表”，有的分?jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生，有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價值將降低?？忌顖笾驹笗r盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向，慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險。

四、用“一分一段表”分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排行榜，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數(shù)，確定自己該如何填報志愿。