很多高考生會因為生物是偏文性質(zhì)的學科而忽視它，認為只要背好生物知識點就可以了，但這樣是學不好生物的。提高生物成績需要有正確的學習方法和認真的學習態(tài)度。

高三生物怎么學

1、擺脫做練習題的慣性

很多生物成績差的高三學生并不是因為生物有多難學學不懂，或者是生物考試題多難不會做，而是很多題都能做出來，只是總會不小心犯錯。之所以總是把會做的題做錯，主要是因為高三學生在做題的時候被慣性影響。

在平時做題的時候，總是在知識點的角度分析問題，解題思路自然也就是以知識點為基礎了，這樣很容易被題目誤導，從而犯錯。

做生物題要從題干內(nèi)容的角度出發(fā)，先不要考慮知識點，從題目本身出發(fā)分析問題、解決問題。當然并不是說拋開所學知識，而是要求掌握生物題的命題原則。

2、注重基礎知識的學習

從近幾年的高考生物試題來看，高考生物考察的內(nèi)容有百分之六十多都是基礎知識的掌握、運用能力。所以高三學生想要提高生物成績，還得以基礎知識為主，首先把考試試題中的基礎題的分數(shù)拿下，再去解決難題。

學習基礎知識就要以課本內(nèi)容為主，高三很多學生在復習的時候幾乎是拋開了課本，完全依賴于復習資料，要知道高中三年的學習是以課本為主，那么高考考察的重心當然也是課本。因此課本才是最好的復習資料，高三學生應該圍繞課本展開復習，抓住高考復習的核心才能有效復習，達到提高學習成績的目的。

學好生物的方法

生物是一個比較偏文的學科，所以需要記背的知識點有很多。想要學好高中生物，就一定要把知識點記扎實。要求背誦的知識一定要背下來，沒有商量的余地。因為在高考生物答題過程中，只有一字不差的知道某概念，才能做對題目。

嚴謹是生物學科最大的特點，往往在概念上差之毫厘，結(jié)果上可能就會謬之千里。在碰到自己常錯的題目或是一些經(jīng)典題目，高三學生要學會整理錯題。不要放過任何錯題，只有現(xiàn)在把所有的錯題改正并掌握好，才能在考試的時候不再犯相同的錯誤。