五年制大專社會是承認的，國家也是承認的，但社會普遍更承認三年制大專的含金量，認為五年制大專生源普遍較差。5年一貫制，是我國有制關(guān)教育對于初中學生而制訂的1種教學方式，又叫做"初中原點大專教育"招收應(yīng)往屆初中學生畢業(yè)生

五年制大專和三年制大專的區(qū)別

1、招生對象與招生方式不同

五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生，畢業(yè)證書注明學制五年 。而三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生、三校生，畢業(yè)證書注明學制三年。

五年制大專招生由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收中考成績達到一定錄取控制線的考生。而三年制?？苿t由?？平逃胀ǜ叩葘W校統(tǒng)招。

2、教學計劃與收費標準不同

三年制大專只有“三年一貫制”一種，三年連貫教學，學費按大專收費標準分年收取。

而五年制大專則分為“3+2”制和“五年一貫制”兩種。

其中“五年一貫制”是五年連貫教學，中間不需要參加任何考試，學費按大專收費標準分年收取。

而“3+2”制則指的是學生可以只讀三年，三年畢業(yè)以后，如果不想再繼續(xù)深造，學校發(fā)中專畢業(yè)證書。但如果想繼續(xù)深造，需再參加統(tǒng)一的普通高考，并被相關(guān)專科學校錄取，畢業(yè)后發(fā)大專畢業(yè)證書。前3年學習中職知識和專業(yè)技能，后2年學習大學理論知識。學費實行分段收費，前三年按中專學費標準執(zhí)行，后兩年按普通高校的對應(yīng)專業(yè)學費標準執(zhí)行。

3、實習時間不同

五年制大專的學生提前一年就可以安排實習并獲得實習工資，而三年制大專一般是提前半年。

五年制高職，主要由高等職業(yè)技術(shù)學校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學的最快途徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業(yè)教育階段;后2年為高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學校全日制?？飘厴I(yè)證書。

五年制高職在完成中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學文化，又有較強專業(yè)技能的高級技術(shù)人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。

五年一貫制比3+2大專有哪些優(yōu)勢

除開5年高職意外,還有1個別名“3+2”的升學模式,許多父母把這2個升學模式搞混,認為5年一貫制高制便是3+2,實際上他們有較大的差別,“3+2”是對于職高中三年級年后考不上大學但是又想讀大學的同學1次成人高考的機會,獲得成年人大學學歷。而5年一貫制是乙中考分數(shù)上線后被教育廳統(tǒng)一錄取,五年后發(fā)放的是統(tǒng)招(統(tǒng)一招生)的全日制學歷。因此,5年一貫制是要優(yōu)于“3+2”的。