環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)課程主要有環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、濕地生態(tài)學(xué)、固體廢物處理與處置、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)工程學(xué)。近年來國家對生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護越來越重視，進一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)主修課程

主要課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境噪聲控制工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、固體廢物處理技術(shù)、電廠水處理技術(shù)、電廠脫硫除塵技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實習(xí)、工程制圖、計算機應(yīng)用及計算機實習(xí)、水力學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、大氣污染控制實驗等。一般安排在40周左右。

環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境專業(yè)教育的主要對象是環(huán)境保護專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計劃地培養(yǎng)環(huán)境保護科技人才和管理人才。我國環(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系趨于合理，基本滿足了國家經(jīng)濟建設(shè)對環(huán)境保護人才的需求。

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)畢業(yè)生主要在各級政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、設(shè)計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)以及教學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作。

近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達100%。環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)專業(yè)畢業(yè)生還可報考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境管理、城市環(huán)境與生態(tài)工程等專業(yè)研究生。

隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。