理科首先要學(xué)會(huì)思考，思考是學(xué)好理科的第一步，不論是物理還是化學(xué)或者是生物，他們都是有計(jì)算題的，如果你不知道思路，怎么解題。學(xué)會(huì)總結(jié)老師每堂課所講的內(nèi)容，你如果打算總結(jié)老師所講的內(nèi)容，你在上課的時(shí)候，一定會(huì)集中精力去聽(tīng)老師講的是什么，理科中可能會(huì)有很多的實(shí)驗(yàn)，你也會(huì)愿意動(dòng)手參與，并且總結(jié)過(guò)程中，遇到問(wèn)題，你也要向老師請(qǐng)教。

提高理科成績(jī)的竅門(mén)

在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)上學(xué)的孩子們記住一個(gè)大問(wèn)題：上課的聽(tīng)課效率。據(jù)我的統(tǒng)計(jì)學(xué)生平均的有效聽(tīng)課效率是20-25分鐘左右，而且你的聽(tīng)課效率跟成績(jī)是標(biāo)準(zhǔn)的正比關(guān)系——你的有效聽(tīng)課時(shí)間越長(zhǎng)，在課上記住的東西消化的東西越多，在課下花費(fèi)的時(shí)間也就越少，成績(jī)就會(huì)提高的越快。以我自己上高中的例子來(lái)講，我的聽(tīng)課效率基本能保持在40/45分鐘左右，回家從來(lái)不學(xué)習(xí)，理科成績(jī)能保持在全校的前5%。

理科少不了做題。而對(duì)于做題來(lái)說(shuō)，題不在多，而在于精細(xì)。學(xué)校發(fā)的東西做明白了就足夠了。所以我的建議是：如果單單是想及格，把書(shū)本吃透，再把書(shū)本上所有的例題習(xí)題一道不落的做好記住；如果想高分一些，在這個(gè)基礎(chǔ)之上把學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)和題的基礎(chǔ)（或者A組）一道不差的搞明白；如果想成績(jī)更進(jìn)一步，把練習(xí)冊(cè)中的提升（或者B組)題目80%搞懂；如果這些都能做到，這個(gè)時(shí)候你再考慮買(mǎi)本練習(xí)冊(cè)多做做題吧~根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏龅降诙降耐瑢W(xué)成績(jī)基本是一個(gè)中等水平。

做好了這些記得經(jīng)常去復(fù)習(xí)錯(cuò)題，要明白知道錯(cuò)在什么地方，并且與此同時(shí)記憶解題思路和技巧。當(dāng)做錯(cuò)了題，一定要慶幸這不是在考試；當(dāng)考試的時(shí)候錯(cuò)了題也不要灰心，因?yàn)檫@不是在高考，現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)是為了高考的補(bǔ)救。

提高理科成績(jī)的技巧

讓教材滾瓜爛熟

我在高三找到的一個(gè)看書(shū)的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容掌握相應(yīng)的技巧，光看是沒(méi)用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己總結(jié)一下技巧，然后背誦下來(lái)，或者用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

把題型吃透。

就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。

高考理科雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的理科出題思路——因?yàn)樗偸且岳砜平滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū)，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。