2022江西高考語文作文題目預(yù)測(cè)及參考范文最新
2022-03-09 16:16:48文/丁雪竹在高考語文試卷中,作文的分?jǐn)?shù)占比都是非常大的,所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要多積累作文素材,高考之前,語文老師也做一下作文題目預(yù)測(cè),讓學(xué)生們寫相關(guān)范文,小編預(yù)測(cè)了2022江西高考語文作文題目及范文,來看一下!

預(yù)測(cè)江西高考語文作文題目2022
閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。3個(gè)多月前,成都街頭開始興起共享單車,為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)接駁換乘提供了方便。但也隨之產(chǎn)生一系列問題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:“憑國人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起?!?/p>
對(duì)此,你有什么所見所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
江西高考語文作文范文參考
景區(qū)內(nèi)的共享單車毀于溝中,眾人對(duì)此議論不斷。共享單車的推行確實(shí)能助力綠色出行,低碳環(huán)保,但亂停亂放現(xiàn)象背后折射的是規(guī)則的淡化和缺失。為此,我認(rèn)同景區(qū)工作人員的說法。
我們生來喜歡打破枷鎖,卻又難以離開枷鎖。就像萊辛說的,我們常?!霸诶系募湘i摘去后又為自己鍛造出新的來?!比绱搜h(huán)往復(fù),世界就這樣被推著向前走了。
單車公司由于事先未與公園方面進(jìn)行溝通而擅自在公園內(nèi)投放自行車,看似為綠色出行助力,實(shí)則是沒有任何依托的“空中跳舞”,它缺乏了制度和規(guī)則的約束,這于某種程度上說確為一枚隱形的炸彈,造成了公園單車泛濫成災(zāi)。沒有了規(guī)矩的限制,人們便可按自己固有的方式來做事,而公司未與公園達(dá)成一致便從根源上形成規(guī)則的缺失,為此,可以說單車公司的做法實(shí)為不妥,善行造成“不善”,便也在情理之中了。
另一方面,現(xiàn)象背后折射的也有社會(huì)群體即單車最大的受益者——游人的規(guī)則意識(shí)的缺失。本來單車服務(wù)的主要是游人,為了游人的便利才投放單車,但游人卻未將規(guī)則意識(shí)放于心中,亂停亂放在園區(qū)內(nèi)屢見不鮮,不僅影響了其他游客,更是給景區(qū)管理帶來巨大困難。從游人角度看,便出于對(duì)規(guī)則的忽視?!拔ㄎ宜?,事不關(guān)己”成了大家一致的共識(shí),覽目當(dāng)下,“中國式哄搶,中國式過馬路”等烙上中國標(biāo)識(shí)的違規(guī)行為屢見不鮮,一幕幕的背后,便是由于人們對(duì)規(guī)則意識(shí)的缺失。有學(xué)者曾說:“當(dāng)?shù)赖碌牧α繜o法約束社會(huì)個(gè)體時(shí),法規(guī)條例必須成為維護(hù)社會(huì)安定和文明進(jìn)步的主力軍。”從這個(gè)意義上講,殺雞儆猴,應(yīng)該是解決這類問題的好方法。同樣,對(duì)于材料中單車亂放的行為,園區(qū)只要早立規(guī)矩并不斷落實(shí),相信良性規(guī)則的意識(shí)便會(huì)于人們心中長存。
正如尼采所說:生命鮮活之處,必有法則堆積。針對(duì)材料中的現(xiàn)象,于園區(qū)則應(yīng)從社會(huì)存在入手,做好與第三方的溝通,從而做出對(duì)游人及他人適宜的規(guī)則決斷,保障規(guī)則所需要的社會(huì)性貢獻(xiàn)不至于使人們失去存活的物質(zhì)基礎(chǔ),而于游人,則應(yīng)從主觀性入手,唯有從思想上生發(fā)出的規(guī)則意識(shí),才是維系規(guī)則的精神保障。
不繩之木,無以為梁,而沒有規(guī)則的人類也勢(shì)必帶不來一個(gè)風(fēng)光霽月的治世。
高考熱點(diǎn)作文素材
1.以生活中常見的塑料袋為例,據(jù)測(cè)算,一個(gè)塑料袋的平均使用時(shí)間是25分鐘,但大自然的降解至少需要470年,環(huán)境修復(fù)之難可見一斑。(于石《留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間》)
2.內(nèi)蒙古庫布其沙漠成功探索出科學(xué)化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、公益化一體的生態(tài)修復(fù)模式,走出了一條從“治沙”到“減貧”再到創(chuàng)造生態(tài)財(cái)富、應(yīng)對(duì)氣候變化的綠色發(fā)展道路。(鄔曉燕《實(shí)施生態(tài)修復(fù)是建設(shè)美麗中國的重要途徑》)
3.公共生態(tài)環(huán)境遭到破壞,誰來負(fù)責(zé)?由誰追責(zé)?浙江省紹興市除追究損害環(huán)境者的行政、刑事責(zé)任外,還追加了“修復(fù)受損生態(tài)環(huán)境賠償條款”——當(dāng)企業(yè)行為造成生態(tài)環(huán)境損害無法修復(fù)時(shí),向企業(yè)索取用于替代修復(fù)的貨幣賠償。
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