一模二模的分數與高考的分數來說,正常發(fā)揮一般高考分數要高于一模二模40分以上吧(只是大多數同學)。

模考和高考的差距

大致來說，每年的高考成績和排名相差不大，也有試卷難度低，復讀一次成績提高了幾十分，排名反而下降的情況。單獨說一模二模，一般來說二模的成績好于一模，高考成績稍微好于二模，二模的參加價值是很高的。平常的模擬題難度是大于高考的，當然，江蘇的數學除外，原因都懂。所以說，能把三次模擬題弄通了，是很關鍵的。

既然高考難度低，為什么有的考生反而考不出平時的水平?主要原因是平常練習的難題多，淺嘗輒止，并沒有吃透知識點。高考的題變容易了，做題的把握性反而降低了。

這是，家長與其關心一模二模與高考的差距，不如讓孩子明白，搞懂知識點比只看分數更重要。做題時一定要返回課本的基礎知識，不能貪多貪全，假裝勤奮，思維懶惰。

只要最后兩個月把心思用在基礎知識，適當拔高上，對于580分以下的考生，有很大的幾率翻盤，高考成績高于二模20分以上。

一模成績決定高考成績嗎

一模決定高考成績嗎？完全沒有。如果說一模和高考成績一樣，那也只不過是巧合罷了，不是大多數。很多人一?？嫉暮懿?，高考卻考進了211/985高校，這些例子就說明一模沒有決定高考成績。

并不是所有人都會在一模后成績有所提高，成績不升反降的例子也有不少，所以大家不要存在僥幸心理，以為一模成績好了，高考就可以高枕無憂了。

人們之所以說一模決定高考成績，是因為一模是第一次模擬高考在測驗，形式上是接近的，但試題難度上卻差了好些，所以不能一概而論，一模成績≠高考成績。