一模成績不等于高考成績，高三一模成績425分，高考的時候分數(shù)有可能會更高，還有可能會降低。平時考試試題的命題角度與高考有一定的差別，雖然命題的形式、題型、知識點有相似，但是從題型的新穎程度、立意角度等來看，平時考試與高考還是有較大差別的。

一模成績不等于高考成績

有兩種說法在高中生群體中廣為流傳：

1、一模成績（排名）等于高考成績（排名）

2、現(xiàn)在的成績已經(jīng)定型了，上升空間不大了

其實，高三一模考試的分數(shù)固然重要，但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好，不一定代表高考考得好；這次考得糟糕，也不一定代表高考會敗走麥城。

如果我們僅僅停留在分數(shù)層面，我們就會因分數(shù)迷失雙眼。

分數(shù)，已經(jīng)成為過去；成績，也已成為歷史。從關注分數(shù)轉(zhuǎn)向關注分數(shù)背后的.東西，這或許才是我們現(xiàn)在的重點。

因為，“方向比努力重要”。

高考一模后提高成績的方法

按照往年一模出題的經(jīng)驗，一模會比高考難上一些。一?？荚嚨囊饬x不在于分數(shù)的高低，而是檢測高三學生在這段復習期間有哪些知識點沒有掌握，一模考試考察的知識點比較全面，出題思路與解題思路會強相遇走偏鋒，所以同學們一模成績不理想是很正常的一件事情。

一、學習狀態(tài)穩(wěn)定的績優(yōu)生

這類同學的基礎好，具有有效的學習方法，由于成績穩(wěn)定，提升空間不會特別大，一般在高考中提高30-60分左右。

二、成績平平的中等生

因為一模考試成績不理想帶來的緊張感，可以致使一些中等生奮發(fā)圖強。中等生的基礎水平也不會太差，加上一模到高考這段時間努力學習，提分空間比較大，一般來講能提40-70分左右，一些爆發(fā)“小宇宙”的考生甚至可以在高考中提高100分。