實驗藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：教育、培訓(xùn)、院校等。實驗藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標是：具有豐富的文化修養(yǎng)和藝術(shù)理論素質(zhì)，能夠參與當代藝術(shù)實踐，掌握多種形式語言及材料媒介，具有獨特表達能力的創(chuàng)造型人才。

實驗藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

實驗藝術(shù)不同于傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中的油畫、版畫、雕塑等以工具材料與技術(shù)及其風(fēng)格樣式作為劃分標準，而是以藝術(shù)工作方法而確定性質(zhì)，不必受制于特定媒介和藝術(shù)形式的限制，進行新媒介形式和新視覺經(jīng)驗的探索，自由地進行藝術(shù)創(chuàng)作，并試圖讓藝術(shù)更接近現(xiàn)實生活，前景非常不錯。

什么是實驗藝術(shù)

實驗藝術(shù)是一種藝術(shù)形式。評論在稱某種藝術(shù)為實驗藝術(shù)時,通常都沒有把它當作一種流派、風(fēng)格或門類,而是表達一種“有待檢驗”的狀態(tài)。

實驗藝術(shù)的概念在二十世紀中期形成的時候，是以打破藝術(shù)以工具材料和技能及其有可能形成的風(fēng)格樣式作為藝術(shù)判斷標準的片面性，建立起更為廣闊的藝術(shù)表達空間的“總體藝術(shù)”理論。

認為藝術(shù)不再僅僅是視覺愉悅、陶冶情操方式的審美客體，而是強調(diào)主題核心表達的確切性與有效性，重視與審美主體有相互依存和相互推動的辯證關(guān)系。試圖讓藝術(shù)更接近生活現(xiàn)實，為公眾提供鮮活的精神空間。