課程設(shè)計包含課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。課程計劃由教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制與學(xué)周安排這幾個部分構(gòu)成，其中教學(xué)科目的設(shè)置是課程計劃要解決的首要問題。課程計劃體現(xiàn)了國家對學(xué)校教育的統(tǒng)一要求，是學(xué)校組織教學(xué)工作、確定工作步調(diào)的依據(jù)，是指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)和其他活動的依據(jù)。

課程設(shè)計包括哪幾部分內(nèi)容

課程標(biāo)準(zhǔn)

課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)，知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)，教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求。課程標(biāo)準(zhǔn)由前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實施和建議附錄這五部分組成，且課程目標(biāo)，即課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，是課程計劃的核心。

教材

教材是教學(xué)的材料。教材一般由目錄、課文、習(xí)題、練習(xí)、實驗、圖表、注釋、附錄等分部分構(gòu)成，其中，課文是教材的主體部分。除教科書以外，各類指導(dǎo)書、補充讀物、工具書、掛圖、圖表、其他教學(xué)輔助用具、教學(xué)程序軟件包、幻燈片、電影片和音像磁盤等都可以是教材。

課程設(shè)計的意思

課程設(shè)計，教育術(shù)語，它可以指“為掌握某一課程內(nèi)容所進(jìn)行的設(shè)計”，也可以指“對某一門課程進(jìn)行教學(xué)策劃的研究活動”。

課程設(shè)計（Practicum）：大學(xué)某一課程的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如：計算機程序設(shè)計課程的課程設(shè)計，一般是完成一項涉及本課程主要內(nèi)容的綜合性、應(yīng)用性的計算機程序開發(fā)題目；又如：《公共建筑》課程設(shè)計，一般是完成一項公共建筑的一系列設(shè)計圖紙，包括從方案到部分施工圖等。