高三一診重不能決定高考。一診考試就是學(xué)校為了高考做的第一次模擬考試，學(xué)校會根據(jù)考試成績來估測高考成績結(jié)果，一診考試不重要，對高考沒影響，只起參照作用。

高三一診重不能決定高考

一診的成績和高考有關(guān)系，但是似乎又不太大，一診考試內(nèi)容要比正式的高考難一些，覆蓋的考點(diǎn)也要多一些，主要目的就是為了刺激學(xué)生不要太驕傲，所以，一般來說高考的成績都會比一診的成績高出一些。

而且，雖然說高考的分?jǐn)?shù)取決于平時的用功程度，但還是有一些其他的意外因素，比如說心理狀態(tài)。有的學(xué)生心理狀態(tài)特別不好，平時成績不錯，一到考試就緊張，連最基本的水平都發(fā)揮不出來。這樣的學(xué)生就需要平時多鍛煉自己了，讓心態(tài)放輕松，不要給自己太大的壓力，輕松上陣，成績才會更好，否則可能高考的成績還不如平時的成績。

一診的目的和作用

對于什么是一診，絕大部分家長都知道，它是高三考生適應(yīng)高考的重要途徑之一。它的作用主要有三點(diǎn)，一是對高三第一階段復(fù)習(xí)進(jìn)展的總結(jié)，對教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”進(jìn)行“診斷”，并根據(jù)一診情況為下階段師生復(fù)習(xí)教學(xué)思路和策略提供參考依據(jù)，對于學(xué)生來說更重要的是下階段復(fù)習(xí)的個性化。

一診算是高三學(xué)子長時間復(fù)習(xí)以來的第一次大型考試，小到考試安排（座位、時間、答題卡等），大到試題內(nèi)容、監(jiān)考機(jī)制，都是依照高考的模式一一對照而來，目的就是讓考生能夠切身的感受到高考的氛圍。從試卷本身的含金量來說，就足以體現(xiàn)一診的價值，所以學(xué)生和家長對一診也是非常重視。