新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事高校教師、網(wǎng)絡(luò)編輯、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等工作，就業(yè)前景不錯(cuò)。

新聞傳播專業(yè)就業(yè)方向和前景

一、就業(yè)方向

高校教師：

因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。

網(wǎng)絡(luò)編輯：

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。

線下刊物編輯：

但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)刊物編輯、記者：

出于發(fā)展的需要，現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。

二、就業(yè)前景

新聞學(xué)專業(yè)一直是屬于比較熱門的專業(yè)，新聞學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往比正常本科線高出數(shù)十分，這樣的分?jǐn)?shù)也體現(xiàn)出了新聞人才的素質(zhì)之高。業(yè)內(nèi)人士普遍看好，未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。

新聞傳播學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)相關(guān)理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在廣播電視、新聞、出版與宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事編輯、記者、節(jié)目主持、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析、媒介策劃、信息采編、內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作等工作的高級(jí)復(fù)合型專門人才。

主干課程：新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、策劃學(xué)、媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、傳媒市場(chǎng)調(diào)查與企劃、新聞采編業(yè)務(wù)、廣播電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞媒體與信息技術(shù)、中國(guó)編輯出版史、圖書學(xué)、書籍編輯學(xué)、出版現(xiàn)代技術(shù)、出版社管理、音像電子出版物、版權(quán)與圖書外貿(mào)、廣告學(xué)概論、廣告史、廣告文案寫作等等（專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會(huì)有一定差異）。