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歷史選擇題為什么老錯 原因有哪些

2021-11-22 14:54:16文/丁雪竹

第一你背書沒背好,第二你題目做的太少,建議背書仔細(xì)背,標(biāo)準(zhǔn)是提到一個關(guān)鍵詞就知道在書上的哪一課,哪一頁,哪一行,背到這種程度你一般就不會錯很多選擇題。

歷史選擇題為什么老錯

歷史選擇題總是錯怎么辦

第一,回答第一個問題

把教材快看爛的學(xué)生,確實(shí)是好學(xué)生,但是教材知識點(diǎn)往往是零散的,諸如,歷史必修一政治文明史,不是按照通史模式編排的,而是按照知識塊編排的,容易造成孩子思維混亂。

而且,僅僅把教材看好是第一步,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對高考,因?yàn)闅v史教材中隱含的具有廣度和深度的背景、經(jīng)過、特點(diǎn)、歷史影響、前后歷史事件的聯(lián)系、縱橫歷史事件的比較,都需要學(xué)生學(xué)的很清楚。所以,僅僅看好教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

第二,回答第二個問題

雖然沒有怎么看教材,但是不等于歷史素養(yǎng)不高。文綜老師在多年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),這些并不怎么看教材的學(xué)生,并不是不看教材,而是對教材吃的很透,而且對歷史事件和歷史人物總是有自己的評價(jià)觀點(diǎn)。

能夠達(dá)到這種程度,源自這些孩子們有廣博的歷史面和深厚的歷史積淀,平時(shí)一般多看與歷史相關(guān)的書籍、影視等等,往往對歷史事件把握的較好。

第三,選擇題的解題技巧

距離高考越來越近了,歷史選擇題的正確率還與做題方法有密切關(guān)系的。一般不可斷章取義、以偏概全,要通讀材料,悟出材料的最核心意思,就可以選出正確選項(xiàng)了。

而且,在做歷史選擇題的過程中,要善于透過紛繁復(fù)雜的歷史事件和表面現(xiàn)象,抓住歷史背后的本質(zhì)和經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力根源。

學(xué)習(xí)歷史的好方法

1.興趣是最好的老師。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己對歷史的興趣。

2.縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551——479,那么誰和他是同時(shí)代的人,他們在各自的領(lǐng)域做了什么?又比如說華佗,他是醫(yī)學(xué)家,生活在東漢末年,那么在別的朝代,各有哪些醫(yī)學(xué)家,他們有什么成就。列一個表格,以免遺漏。意思就是要突破書上課程設(shè)置的限制,系統(tǒng)地分析,對每個朝代、每個領(lǐng)域做個總結(jié)。

3.把學(xué)歷史當(dāng)成看故事。經(jīng)??匆恍v史方面的書或者電視劇,并且翻出課本對照看一看有哪些人物,他們有什么成就等。

4.腦子里放電影。當(dāng)你閑下來的時(shí)候,比方說睡覺前、睡醒后、散步時(shí),想一想課本上的內(nèi)容,看看能想起什么,知識點(diǎn)都弄懂沒有?沒記住的,沒懂的,趕緊看一下。到了第二天,再放電影,這樣你記不住的,不懂的就會越來越少。

5.區(qū)分重點(diǎn)和主次。要把書中的每一點(diǎn)內(nèi)容都記下來是不可能。比如要看某個人的生卒年,因?yàn)橐浪l是同時(shí)代的人,他是哪個朝代的人,但是如果沒有那么多的精力,就不要記這些,只要看了就行了,因?yàn)榭荚嚭苌倏嫉侥硞€人的生卒年。相反,如果記住了某個人的生卒年,而不去比較他跟誰是同時(shí)代的人,那么純粹的記住是沒意義的。

6.多看多列年代紀(jì)事表。這主要是幫助記住事情發(fā)生的先后順序。

7.筆記很重要。記筆記是增強(qiáng)記憶的手段,也是對知識的提煉,便于復(fù)習(xí)。同時(shí)建議提前預(yù)習(xí),這樣在聽課的時(shí)候就會比較明了。

8.適當(dāng)作息。已經(jīng)頭暈?zāi)X漲,就不要再背了你可以到處走走,邊走還可以邊放放電影。

9.自己當(dāng)當(dāng)老師。設(shè)想自己如果是老師,會怎樣去上這堂課,怎樣去總結(jié)知識點(diǎn)。

10.及時(shí)做練習(xí)題。趁熱打鐵,當(dāng)節(jié)的題目要馬上做。

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