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高中時(shí)事評(píng)論范文800字

房地產(chǎn)婚育的發(fā)展模式在一定程度上把與學(xué)校的房產(chǎn)買賣變成了一場(chǎng)金錢游戲，也為部分炒房者哄抬房?jī)r(jià)、暴利創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì)。

北京市教委3月25日發(fā)布消息：從今年起，除京津冀協(xié)同發(fā)展項(xiàng)目外，未經(jīng)市教委同意，本市所有中小學(xué)校不得在其他地方辦學(xué)，所有中小學(xué)校不得與房地產(chǎn)開發(fā)商合作辦學(xué)。(見3月26日《北京日?qǐng)?bào)》)

中小學(xué)不允許與房地產(chǎn)開發(fā)商合作辦學(xué)。這樣的禁令無(wú)疑是理性的回歸。房地產(chǎn)婚育，以名校為依托的名盤，是近年來(lái)國(guó)內(nèi)很多城市推崇的發(fā)展模式。對(duì)于房地產(chǎn)開發(fā)商來(lái)說(shuō)，他們的房地產(chǎn)項(xiàng)目一旦引入學(xué)校，特別是戴上名校光環(huán)，就可以促進(jìn)房地產(chǎn)銷售，成為市場(chǎng)上的熱門商品。據(jù)說(shuō)打著發(fā)展教育的旗號(hào)，可以相對(duì)便宜的獲得優(yōu)質(zhì)的土地。就政府而言，房地產(chǎn)開發(fā)商建學(xué)校不僅可以節(jié)省教育財(cái)政支出，還可以緩解一些有待開發(fā)地區(qū)的教育資源短缺，還可以收獲合作教育的份額。為什么不可以？基于這種雙贏的局面，學(xué)校和房產(chǎn)的聯(lián)姻越來(lái)越普遍。

不可否認(rèn)，中小學(xué)與房地產(chǎn)開發(fā)商的合作，滿足了部分新業(yè)主的教育需求。但房地產(chǎn)婚育卻打著與名校簽約，與名校合作辦學(xué)的旗號(hào)，與學(xué)區(qū)房掛鉤。房地產(chǎn)開發(fā)商賣的東西，老百姓買的東西，不僅僅是商品房本身，更是所謂的優(yōu)質(zhì)教育資源。為此，很多家長(zhǎng)不惜賣鐵鍋，用重金買學(xué)區(qū)房。房地產(chǎn)婚育的發(fā)展模式在一定程度上把與學(xué)校的房產(chǎn)買賣變成了一場(chǎng)金錢游戲，也為部分炒房者哄抬房?jī)r(jià)、暴利創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì)。

除了學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格暴漲之外，房地產(chǎn)婚姻的教育模式也存在諸多混亂，導(dǎo)致大量因教育配套失敗而維權(quán)的事件。在很多地方，一些新建的商品房一宣傳就被稱為名校校區(qū)。人們花大價(jià)錢購(gòu)買，待了很多年才發(fā)現(xiàn)名校校區(qū)等不了多久，有的最終等的是假名校，教學(xué)質(zhì)量堪憂。名校是房地產(chǎn)開發(fā)商拉動(dòng)銷售的靈丹妙藥，但對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻是他們不得不接受的苦藥。

可見北京已經(jīng)停止了房產(chǎn)的婚育。一是遏制學(xué)區(qū)過(guò)熱；第二，保護(hù)買家權(quán)益。其他地方想咬騰飛學(xué)區(qū)的硬骨頭。停止這種合作教育是有效措施之一。有專家建議，政府也要把教育納入整體發(fā)展，考慮全局，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，分配一塊與人口發(fā)展規(guī)模相匹配的教育用地，避免后期學(xué)校用地與教育需求矛盾，導(dǎo)致教育資源稀缺，從而催生高價(jià)學(xué)區(qū)。

800字時(shí)事熱點(diǎn)議論文作文

近日，有網(wǎng)友發(fā)文稱“女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)”引發(fā)熱議。圖片配文寫道：“可能我老了，很多事情比較保守，但是我就是不明白，為何現(xiàn)在那么多女孩子不懂得教養(yǎng)?等個(gè)地鐵就可以隨隨便便蹲著，難看不難看?誰(shuí)教她們的?這是什么生活習(xí)慣?”

首先，我想說(shuō)，這是生活中的一件小事，竟然能扯上“教養(yǎng)”二字?未免太小題大做了吧!

教養(yǎng)，表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況;辭典上說(shuō)：教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。而“教養(yǎng)”在西方文化中寫作“MANNER”指的是禮貌、規(guī)矩、態(tài)度、風(fēng)度、生活方式、習(xí)慣……等等。由此看得出“教養(yǎng)”與人的姿態(tài)并沒(méi)有什么直接關(guān)系，況且每個(gè)人對(duì)“教養(yǎng)”二字的釋義都不見相同，不要以自我的好惡與對(duì)教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人的行為。

從拍得圖片上看，兩個(gè)女孩蹲在地上并沒(méi)有妨礙地鐵的公共秩序。她們倆蹲在地上的原因是什么?我們也并不知道?？赡苁且?yàn)楣浣止淅哿?，可能是系鞋帶，也可能是身體不適，還可能是蹲下來(lái)看會(huì)手機(jī)……但無(wú)論如何?她們倆都沒(méi)有影響到周圍的人，因?yàn)樗齻儌z后面并沒(méi)有人排隊(duì)，蹲著也是在黃線以外。再說(shuō)，她們倆蹲在那里，穿著并不是暴露的，更沒(méi)有什么不雅的行為舉止，人家愛(ài)蹲著就蹲著，愛(ài)站著就站著，哪個(gè)條文又規(guī)定不能蹲著呢?蹲著等地鐵，怎么就沒(méi)有“教養(yǎng)”了呢?

更搞笑的是該微博發(fā)布之后，有部分網(wǎng)友的評(píng)論竟然上升到地域的歧視。說(shuō)她們倆肯定是外地人，上海人是不會(huì)這樣的。我想說(shuō)，同樣是中國(guó)人、炎黃子孫，為什么還會(huì)有地域歧視了。以前是農(nóng)村歧視，現(xiàn)在上升到地域歧視。可笑之極!

不了解情況，不明原因，不經(jīng)過(guò)別人允許，就打著‘教養(yǎng)’二字的旗號(hào)拍照上傳到網(wǎng)絡(luò)。然后引發(fā)熱議，難道這就是所謂的有教養(yǎng)嗎?難道你不知道沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)嗎?還有一點(diǎn)也尤其關(guān)鍵，微博的文字中還重點(diǎn)提出：“為何現(xiàn)在那么多女孩子不懂得教養(yǎng)?等個(gè)地鐵就可以隨隨便便蹲著，難看不難看?”這句話明顯的帶有性別歧視，難道只有男生可以蹲著，女生就不可以蹲著嗎?

現(xiàn)在有的人，一天到晚就抓拍人家的“不雅”瞬間，這里上傳那里上傳，以求關(guān)注度，點(diǎn)擊率。想成名，想求關(guān)注，也不要這樣做啊!成名并不是一觸而就的!

教養(yǎng)是用來(lái)約束自己的，在我們?cè)u(píng)判別人時(shí)，首先就得三省吾身。更不要以自己對(duì)教養(yǎng)釋義的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范他人。自己都不知道什么是禮貌和尊重，怎么去評(píng)判別人。其次，每個(gè)人都有累的時(shí)候，生理上的承受能力也都不一樣，人家蹲著歇會(huì)怎么呢?尊重、體諒、包容是相互的，更是為人處世的基本準(zhǔn)則。