兩者在配置上的差別不是很大，只是在外觀上，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的屏幕尺寸要比優(yōu)學(xué)派大一點(diǎn)，而且專門采用了2.5D高清潤(rùn)眼屏，防止學(xué)生用眼疲勞。

優(yōu)學(xué)派和訊飛誰優(yōu)勢(shì)好

優(yōu)學(xué)派在頁(yè)面設(shè)計(jì)和產(chǎn)品風(fēng)格上更適合較低年齡段的兒童，因?yàn)槠湄S富多彩的頁(yè)面設(shè)計(jì)和可愛的BGM往往更適合注意力不容易集中和對(duì)色彩正充滿好奇心的孩子，如果是中學(xué)生來看的話，反而覺得眼花繚亂，不易于學(xué)生更快的發(fā)覺學(xué)習(xí)機(jī)功能，而且優(yōu)學(xué)派雖功能齊全，但普遍內(nèi)容淺顯，對(duì)于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的挖掘還不夠深入。

如果是為孩子提供高效迅速的學(xué)習(xí)方法，個(gè)人推薦科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)，它的教學(xué)思路和方法完全針對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行專屬定制，最大程度保留了學(xué)生的個(gè)性，又在此基礎(chǔ)上給學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)方法，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，而且功能頁(yè)面簡(jiǎn)約大氣，孩子使用起來也非常方便。

優(yōu)學(xué)派和科大訊飛的對(duì)比

雖然硬件配置相似，但二者在功能和頁(yè)面上還是存在一定差別，先說優(yōu)學(xué)派，優(yōu)學(xué)派的頁(yè)面色彩豐富，功能全面，打開軟件的時(shí)候還配有可愛的BGM，它推出的精準(zhǔn)手指點(diǎn)學(xué)功能，這個(gè)功能據(jù)說是綜合運(yùn)用智能圖像識(shí)別、指尖定位和智能語音交互等人工智能技術(shù)，但經(jīng)過了解后發(fā)現(xiàn)，這種人工智能運(yùn)用技術(shù)不光運(yùn)用于優(yōu)學(xué)派中，市面上很多學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品都有類似功能，這項(xiàng)技術(shù)在原理上更偏向于入門。

優(yōu)學(xué)派學(xué)習(xí)機(jī)還采用了AI優(yōu)學(xué)技術(shù)，為每一個(gè)學(xué)生繪制自己的知識(shí)地圖，并針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)，提供個(gè)性化優(yōu)學(xué)輔導(dǎo)方案，檢測(cè)的方式是先做15道練習(xí)題，原理上學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)機(jī)的智能檢測(cè)而得到優(yōu)學(xué)輔導(dǎo)方案，但是在優(yōu)學(xué)派的知識(shí)點(diǎn)地圖上，除了用顏色區(qū)分開的難易點(diǎn)之外，并沒有清晰的知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)也沒有所謂的輔導(dǎo)方案，如果是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，很難一目了然地知道自己應(yīng)該先學(xué)哪里再學(xué)哪里。

科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的AI精準(zhǔn)定位學(xué)功能在這方面我覺得優(yōu)于優(yōu)學(xué)派學(xué)習(xí)機(jī)，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的個(gè)性化精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)系統(tǒng)的原理是，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)自動(dòng)檢測(cè)學(xué)生薄弱項(xiàng)，再將知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系和學(xué)習(xí)順序全面構(gòu)建成為學(xué)科知識(shí)圖譜，最后把適合學(xué)生的考點(diǎn)循序漸進(jìn)的推薦給學(xué)生。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)機(jī)的推薦下，一步步完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)提升學(xué)習(xí)效率，既幫助學(xué)生克服難點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。