識(shí)字是語文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，這個(gè)和英語的背單詞本質(zhì)上是一致的。課內(nèi)語文課本中的識(shí)字量是很有限的，孩子應(yīng)該擴(kuò)展資源，提升自己的識(shí)字量。因此，家長可以適當(dāng)幫助孩子擴(kuò)大識(shí)字量，提升孩子的閱讀能力。

快速增加孩子的識(shí)字量

方法一：開心識(shí)字。

在路上，遇到一些店面的招牌，可以帶著孩子一起認(rèn)讀。這樣可以輕松增加孩子的識(shí)字量。也可以在家做一些識(shí)字卡或者購買一些識(shí)字卡，有圖片有字的那種。讓孩子可以很好地辨認(rèn)一些字，還可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魎，這種有趣的字，讓孩子對識(shí)字產(chǎn)生更多的興趣。

方法二：閱讀。

增加識(shí)字量是為了閱讀，但是閱讀也反過來能夠促進(jìn)識(shí)字量的增加和對字的運(yùn)用。因此，可以多給孩子買書。

繪本的字比較少，圖片多，孩子可以從圖片來推測文字的意思，等孩子識(shí)字量上來了，可以閱讀圖畫書，圖畫書，文字多一些。最后是文字比較多的書。這種循序漸進(jìn)的方式可以讓孩子對閱讀更有興趣，不受識(shí)字量的干擾，同時(shí)逐漸增加閱讀量，這是一種非常好的方式。

方法三：專門的訓(xùn)練識(shí)字的軟件。

可以找一些專門訓(xùn)練孩子認(rèn)識(shí)字的軟件，具體的我就不推薦了。這種軟件很多，有讀歌謠識(shí)字，有圖片識(shí)字，都很方便。但是說實(shí)話，我不是特別推崇這種方式，漢語是我們的母語，還是最好用順其自然的方式學(xué)習(xí)。

識(shí)字的原則：重復(fù)、運(yùn)用

一，明確目標(biāo)。在多長時(shí)間內(nèi)，認(rèn)識(shí)哪些字，一定要明確。

比如：部編版一年級(jí)上冊教科書會(huì)認(rèn)字表，計(jì)劃時(shí)間2個(gè)月。大約300個(gè)字，60天，平均每天要認(rèn)5個(gè)。

二、準(zhǔn)備配套字卡?？梢宰约鹤觯部梢再徺I。網(wǎng)上搜××版會(huì)認(rèn)字卡。

三、制訂計(jì)劃表。每天什么時(shí)候?qū)W，學(xué)多久，在哪里學(xué)。

如果是即將上學(xué)的孩子，時(shí)間可以寬松一點(diǎn)。如果是已經(jīng)上學(xué)的孩子，就要有緊迫感了。

四、執(zhí)行。每天定時(shí)定量完成任務(wù)。