數(shù)學分析、幾何學、代數(shù)學、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術(shù)、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎(chǔ)、數(shù)學教學論、人文社會科學基礎(chǔ)。

數(shù)學與應用數(shù)學師范專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向科技和教育部門，從事數(shù)學教育研究和教學等方面的工作，可從事普通中小學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校和各種教育培訓機構(gòu)的數(shù)學教師，也可到各類企業(yè)從事數(shù)學應用、計算機應用軟件開發(fā)、基金管理和數(shù)據(jù)處理等工作。

應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系緊密，數(shù)學專業(yè)知識會得到更廣泛的應用。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣

1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法;具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某一應用程序;能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力;運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。

2、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

3、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事科學研究、教學、軟件開發(fā)等方面的工作。

在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。市場需求畢業(yè)生人數(shù)多的十大專業(yè)中，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。