沒(méi)有。初中當(dāng)班干部并不會(huì)加分，對(duì)中考沒(méi)有幫助，因此初中未擔(dān)任過(guò)班干部對(duì)中考報(bào)考學(xué)校沒(méi)有影響，高中學(xué)校不會(huì)在意這些。

初中當(dāng)班干部的好處和壞處

好處：擔(dān)任班干部能夠鍛煉孩子的社交能力，幫助孩子結(jié)交更多的朋友，從而建立良好的人脈友誼。其次，擔(dān)任班干部能夠讓孩子經(jīng)常和老師接觸，從而給老師留下良好的印象，獲得老師更多的關(guān)注。最后，擔(dān)任班干部還能提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而促使孩子往好的方面發(fā)展。

壞處：管理不好容易得罪人；事情太多，容易耽誤學(xué)習(xí)；經(jīng)常被別人拿來(lái)比較。

初中要不要當(dāng)班干部

小學(xué)和初中當(dāng)班干部其實(shí)對(duì)自己有利的地方不是很多，這不像高中和大學(xué)的班干部，高中和大學(xué)的班干部對(duì)自己存在很多有利地方，比如大學(xué)班干部很吃香，平時(shí)可以從班干部工作中體驗(yàn)到很多實(shí)踐性的東西，對(duì)自己的交際有幫助，同時(shí)還可以更好的評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，這些可以獲得更多獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，當(dāng)然大學(xué)當(dāng)班干部不能想著要這些。

小學(xué)和初中的班干部平時(shí)幾乎沒(méi)有什么工作，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际抢蠋熡H手布置，因?yàn)檫@個(gè)階段年齡還小，并且自己和同學(xué)之間的交流不方便，比如沒(méi)能用到手機(jī)發(fā)布一些通知。這個(gè)階段當(dāng)班干部也可以說(shuō)是掛一個(gè)名頭，偶爾發(fā)一些作業(yè)。