賦分制又叫等級賦分制，是將學(xué)生的卷面分?jǐn)?shù)，按照總?cè)藬?shù)的排名，將一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生劃分成一個等級，根據(jù)等級對應(yīng)的分?jǐn)?shù)來確定最終分?jǐn)?shù)的制度。

高考賦分制的意思

等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。

等級賦分制簡單來說，就是對考生的卷面成績進(jìn)行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應(yīng)等級的分?jǐn)?shù)。

舉個例子，某次考試：學(xué)生A歷史80分，在全省排名1%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學(xué)生B物理80分，在全省排名37%—43%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分?jǐn)?shù)論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）仍按卷面分計算。

賦分制的優(yōu)勢

很多學(xué)生和家長都在問“為什么實行賦分制，搞這么麻煩到底它有什么好處啊？”

新高考實行賦分制最大的目的，也就是這個制度最大的優(yōu)勢，就是能夠保證相對的公平。為什么這么說呢？政、史、地、物、化、生六科學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難易程度有很大的不同，這就導(dǎo)致每科得到的分?jǐn)?shù)有不同，一般來講文科的科目評卷多采用采分點制度，也就是說在答案中只要包含采分點或者意思相近就可以得到分?jǐn)?shù)，而理科的科目是按照步驟按照結(jié)果得分。所以從難易程度和得分標(biāo)準(zhǔn)上導(dǎo)致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生進(jìn)行競爭可以忽略這個問題。但是在新高考自由組合中，這種現(xiàn)象就會影響高考錄取的公平性，所以實行賦分制度，根據(jù)學(xué)生每個科目的排名來進(jìn)行賦分，分?jǐn)?shù)有所變動，但是排名沒有變動，競爭力也就沒有變化。

所以，新高考實行賦分制的優(yōu)勢，就是保證一定的公平性。但是為什么我要說是一定的公平性？因為選課不慎，依舊會存在這種不公平性。所以這一制度并不是保證了完全公平，想要完全借助賦分制保證自己的競爭力，還是要謹(jǐn)慎選課的哦！