車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò),“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)從林?！备咧袣v史我們不是在學(xué)習(xí)，而是在創(chuàng)造，我們要用先輩們所留下的歷史，創(chuàng)造屬于我們的歷史。

高中歷史想要學(xué)好，要善于歸納和總結(jié)，所以一本好的知識(shí)總結(jié)類教輔書(shū)就至關(guān)重要。

《蝶變筆記》

《蝶變歷史筆記》是將高中歷史的知識(shí),歸類到各專題模塊下按照“例題+解析”“基礎(chǔ)+拓展”的模式進(jìn)行整理劃分。全書(shū)分為考點(diǎn)解讀、知識(shí)導(dǎo)圖、知識(shí)梳理,歷史縱橫、典例剖析五大主要板塊。

適合中等和基礎(chǔ)薄弱的考生，相較于其他知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔書(shū)，它最好的一點(diǎn)講練結(jié)合，很實(shí)用也很適用，對(duì)于這本教輔書(shū)，小編認(rèn)為越早買(mǎi)性價(jià)比越高.線裝，可以180度鋪平，方便書(shū)寫(xiě)和記筆記，留有側(cè)邊欄，空白地方大。里面包含知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和課外知識(shí)點(diǎn)延伸，特別貼近高考。

《一本涂書(shū)》

《一本涂書(shū)》歷史教輔書(shū)涵蓋了選修必修課本上的全部知識(shí)，并通過(guò)記筆記的形式，在正文的旁邊給你補(bǔ)充了許多書(shū)上沒(méi)有考試要考的知識(shí)點(diǎn)。除此之外，還有一些注意點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)都在筆記里出現(xiàn)過(guò)。這些筆記不是圖書(shū)編輯自己總結(jié)的，大多數(shù)是來(lái)自各省市狀元的筆記，再經(jīng)過(guò)一線名師的整理，最后才呈現(xiàn)在你眼前。

歷史教科書(shū)上的章節(jié)，這本教輔書(shū)它都有對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。但是每一章的內(nèi)容卻是以考點(diǎn)劃分的，這種劃分法一般在高三一輪時(shí)使用。一般的同步教輔還是以知識(shí)點(diǎn)劃分居多合適中等偏下的同學(xué)使用。本書(shū)比較偏重基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)并不在各種酷炫的解題技巧上。

《知識(shí)清單》

這本歷史教輔書(shū)在于知識(shí)的羅列，偏向于基礎(chǔ)知識(shí)，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)?？梢愿玫貙Ｗ⒂谥R(shí)的總結(jié)和知識(shí)點(diǎn)的記憶，提高復(fù)習(xí)效率。

但是這本歷史教輔書(shū)缺點(diǎn)是練習(xí)題較少，可以作為知識(shí)書(shū)用。它對(duì)教材講解細(xì)致入微，圖析知識(shí)結(jié)構(gòu)鎖定知識(shí)要點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，講透重點(diǎn)難點(diǎn)，有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥，總結(jié)經(jīng)典方法，提升實(shí)戰(zhàn)能力，全書(shū)邏輯清晰、內(nèi)容適度易懂、針對(duì)性強(qiáng)。

對(duì)于歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔書(shū)來(lái)說(shuō)，小編覺(jué)得不僅要有書(shū)上的內(nèi)容還要有相關(guān)的課外延伸，因?yàn)楦呖伎嫉牟恢皇菚?shū)上的內(nèi)容，課外延伸也很重要，雖然知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)，但是一本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)類的教輔帶一些相關(guān)的例題才能幫助我們更好地鞏固和了解相關(guān)的內(nèi)容。