9月15日，黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省份公布了“新高考”改革方案，這意味著我國第四批高考綜合改革已經啟動。

第四批高考綜合改革

第四批高考綜合改革將于2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施，到2024年時落地。第四批高考綜合改革有幾個共同特點。

首先，均采用“3+1+2”模式。其中，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目；“1”為首選科目（在物理或歷史中選擇1門）；“2”為再選科目科目（在化學、生物、思想政治、地理4門中任選兩門）。

不分文理，考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。

第4批5省新高考改革

江西

首先是深化統(tǒng)一高考招生改革。貫徹《實施意見》要求,普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質評價，即“兩依據(jù)、一參考”錄取模式：

考試科目“3+1+2”

全國統(tǒng)一考試科目包括語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目，不分文理，使用全國卷。選擇性科目由學生根據(jù)高校選科要求,結合自身特長興趣,首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門,即“3+1+2”模式。

高考同期+“一年兩考”

語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門選擇性考試科目考試均安排在每年6月份同期舉行。外語科目考試含聽力和筆試兩部分，待條件成熟后實行“一年兩考”。

總分=卷面原始分+等級轉換分

考生總成績由語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分為750分。語文、數(shù)學、外語卷面滿分值各為150分，按卷面原始分直接計入考生總成績。選擇性考試科目卷面滿分值各為100分。首選科目歷史、物理以卷面原始分直接計入考生總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物學以等級轉換分計入考生總成績。

按“院校專業(yè)組”實行平行志愿投檔錄取

按照“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿投檔錄取，按照歷史、物理科目，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。高校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的要求,分專業(yè)（類）提出選擇性考試科目要求,提前向社會公布?？忌倪x擇性考試科目,須符合報考院校專業(yè)組對應的科目要求。進一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。

其次是深化高等職業(yè)教育考試招生改革。主要舉措有：

實行高等職業(yè)教育單獨招生。采取“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式。

保留考生通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。完善規(guī)范初中畢業(yè)生報考高職院校中高職貫通三二分段、五年一貫制招生辦法。

另外，我省將根據(jù)中辦、國辦文件和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地意見的要求，出臺高職院校專門考試招生辦法，后續(xù)將作專題發(fā)布。

“3+1+2”模式的三大“不同”

目標導向不同

“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了歷史、物理學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業(yè)選才的要求，也更加注重學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質。

科目組合不同

“3+1+2”的模式，學生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考高校及專業(yè)的招生要求以及高中學校的辦學條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇，其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學、生物1種固定組合。

考試內容不同

“3+1+2”的模式中，學生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學考試科目，試卷的內容和難度則是有區(qū)分的。

安徽

9月15日，記者從省政府新聞辦舉辦的發(fā)布會上獲悉，安徽將實施第四批高考綜合改革。

●由傳統(tǒng)的文理分科到“3+1+2”模式

根據(jù)改革方案，計入高考總分的考試科目共有6門，即“3+1+2”?！?”為語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目，不分文理科，使用全國卷。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門。由考生根據(jù)報考高校要求，結合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門。

●選擇性考試從2024年開始實施

選擇性考試從2024年開始實施，每年組織1次，考試時間緊隨全國統(tǒng)一高考進行?？荚囉墒±锝y(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績，考試成績當年有效。

甘肅

記者從省政府新聞辦9月15日召開的“甘肅省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案”新聞發(fā)布會上了解到，我省今年秋季學期起啟動實施的高考綜合改革實行“3+1+2”模式。自2024年起，普通高等學校招生實行統(tǒng)一高考和普通高中于業(yè)水平考試相結合，參考普通高中學生綜合素質評價的錄取模式。

高考科目

統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理科，每年按國家統(tǒng)一安排進行。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。我省高考綜合改革實行“3+1+2”模式，“3” 即:語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目;“1” 和“2”為選擇性考試科目，其中“1”即:從物理或歷史科目中選擇1門;“2” 即:從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門。

考生成績

考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目思想政治、地理、化學、生物學(從4門中選擇2門)按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。

招生錄取

自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數(shù)線，實行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，增加高校和學生雙向選擇的機會。

黑龍江

15日，黑龍江省政府發(fā)布了《黑龍江省深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》，2021年我省秋季入學的高一新生正式進入“3+1+2”的新高考模式，2024年起，我省高考使用全國卷，不分文理，外語聽力成績計入高考總分。

從2021年秋季入學的高一年級學生起，普通高中學業(yè)水平考試分合格性考試和選擇性考試兩類。

合格性考試成績是普通高中畢業(yè)生認定的主要依據(jù)；

選擇性考試成績計入考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

合格性考試

為覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，共14門，包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康。

考試內容為必修內容，考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。

普通高中在校生均參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書。

選擇性考試

為必修和選擇性必修內容，考試科目包括：物理、歷史、化學、生物學、思想政治、地理6門，考生以高校專業(yè)選考科目要求和自身特長等為主要依據(jù)，選擇其中3門參加考試，包括1門首選科目（在物理或歷史中選擇1門）和2門再選科目（在化學、生物學、思想政治、地理4門中任選2門），也就是“3+1+2”中的1+2模式。

選擇性考試每門科目滿分均為100分，成績當年有效。同時，建立再選科目托底保障機制。

從2024年起，全國統(tǒng)一高考考試科目為語文、數(shù)學、外語3門科目，使用全國卷，不分文理。外語科目考試聽力（30分）和筆試（120分）兩部分組成。

考生高考總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和全省統(tǒng)一組織的3門選擇性考試科目（一門首選、兩門再選）成績構成，總分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語3門以原始分計入總成績，滿分均為150分。

高考成績公布后填報志愿，考生志愿由“學校+專業(yè)（組）”組成，實行平行志愿投檔，依據(jù)考生首選物理或歷史科目的不同，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數(shù)量，增加考生志愿選擇和錄取機會。

吉林

本輪高考綜合改革，是黨中央、國務院直接領導和推動的重大改革。我省《實施方案》既體現(xiàn)了黨中央、國務院的決策部署，又吸收和借鑒了試點省份的成功經驗，充分考慮我省原有高考模式、基礎教育發(fā)展水平、高等教育和學科專業(yè)布局等因素。方案主要有四個方面的內容：

一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是高中畢業(yè)的主要依據(jù)，選擇性考試成績計入考生總成績，是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

二是健全普通高中學生綜合素質評價制度。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面，客觀記錄學生成長過程，形成綜合素質評價檔案，作為高校招生錄取參考。

三是深化普通高等學校招生改革。普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目成績和學業(yè)水平考試3門選考科目成績，參考綜合素質評價，即“兩依據(jù)、一參考”錄取模式?！靶赂呖肌笨荚嚳颇堪ㄕZ文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目和學業(yè)水平考試的3門選考科目。其中，考生應從物理、歷史中首選1門，從另外的思想政治、地理、化學、生物學中再選2門，即“3+1+2”模式?？忌偝煽冇山y(tǒng)一高考科目成績和學業(yè)水平考試選考科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分。選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；考生在思想政治、地理、化學、生物學中自主選擇的2門科目按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。自2024年起，統(tǒng)一高考招生錄取按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。考生在高考成績公布之后填報志愿，實行平行志愿投檔錄取。

四是完善高職分類考試招生錄取。實行高等職業(yè)教育分類考試招生，高職院?？荚囌猩c普通高校本科考試招生相對分開。高職分類考試招生在每年春季進行，分為高職單獨考試招生和高職對口考試招生兩類。高職單獨考試招生文化素質測試全省統(tǒng)一組織，職業(yè)技能測試由招生院校自主實施。高職對口考試招生文化素質測試和職業(yè)技能測試全省統(tǒng)一組織。

《實施方案》進一步強化系統(tǒng)設計、注重整體協(xié)同、體現(xiàn)育人為本、注重科學選才、確保公平公正。著力為每位學生提供合適的升學通道，為不同學生提供多樣化的成長成才路徑。