音樂的就業(yè)情況只有兩個大類，第一個，是作為服務(wù)娛樂行業(yè)，也就是跑場，漂流大城市，群演，網(wǎng)紅等等，第二個，是作為教育行業(yè)，以培養(yǎng)人才為主。除此之外，作為這個專業(yè)的前途十分狹窄，幾乎沒有其他可能性。

學(xué)音樂前途怎么樣的

就我所讀音樂系同寢室人員后來的發(fā)展，在這十幾年里的時間，成為音樂教師這一類少得可憐的人士里，通常都具備了運(yùn)氣的成分，而沒有運(yùn)氣的人，通常就是一概而論的失敗者，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，消失于各類同學(xué)聚會里。

最成功者A，家業(yè)經(jīng)商，自小就有父輩支持，從不顯山露水，頗具商業(yè)頭腦。大三就偷偷跑去省會盤下個地方，開始了培訓(xùn)聯(lián)考的生意。這種聯(lián)考班在該省會大學(xué)周邊鱗次櫛比，他盤下的整棟樓，并帶上鋼琴專業(yè)的女友一起創(chuàng)業(yè)。后來他成為整個利益環(huán)節(jié)的結(jié)點(diǎn)，所有同鄉(xiāng)同學(xué)的藝術(shù)生皆送此處，均由他帶隊(duì)引進(jìn)各類專攻聯(lián)考的教師，全力沖刺，有著不錯的升學(xué)率。

凡自有特長生者，均會交到自己所在的渠道，讓學(xué)生在某城市進(jìn)行集中沖刺的培訓(xùn)，短則幾個月，多則一年，然后從此處拿回扣，一個學(xué)生幾千到一萬不等，成為高中音樂教師真正的經(jīng)濟(jì)來源?？忌狭舜髮W(xué)，在本學(xué)校是這個音樂教師的光榮，可謂名利雙收，考不上，也確保過專業(yè)線，而文化線只能自求多福。所以真正的“功臣”是這些音樂教師幕后的聯(lián)考機(jī)構(gòu)。

學(xué)音樂有哪些出路

電影/電視音樂總監(jiān)

聽起來是一個非常高大上的工作，有木有！可具體是干啥呢？

其實(shí)，電影和電視音樂總監(jiān)就是為影視劇作品打造最佳音樂方案，他們的薪酬通常由這個項(xiàng)目的預(yù)算和最終收益決定。音樂總監(jiān)需要做項(xiàng)目中音樂部分的預(yù)算管理，與唱片公司、作曲家和音樂家合作，并處理音樂版權(quán)問題和相關(guān)法律許可問題。

音樂制作人

音樂制作人，以前被稱作音樂編輯，主要從事音樂創(chuàng)作和制作方面的工作。比如：作曲、作詞、編曲、錄制、混音、母帶、后期制作等一系列創(chuàng)作工作。不難看出，這份工作對技能的要求很廣泛。

從事這個職業(yè)，需要有詞曲創(chuàng)編能力；熟悉各種樂器的表現(xiàn)力和演奏法，最好自己也會一門樂器；具備良好的樂感，把握各種音樂風(fēng)格的節(jié)奏；對曲式結(jié)構(gòu)的各種優(yōu)化組合有良好駕馭能力；需要熟練使用各類錄音軟件和后期制作軟件等各種專業(yè)技能。

音樂經(jīng)紀(jì)人

經(jīng)紀(jì)人這個角色對大眾來說并不陌生。然而這也是一個需要考試并獲得資格證書才能從事的職業(yè)。對于音樂經(jīng)紀(jì)人而言，不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)紀(jì)人需要掌握的包括外語、管理學(xué)、市場營銷、公關(guān)、法律法規(guī)在內(nèi)的這些科目，而且需要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、音樂等專業(yè)知識。

一個好的經(jīng)紀(jì)人對于藝術(shù)家的事業(yè)有極大的幫助。他們通常還是音樂人的生活秘書，小到日常生活，大到結(jié)婚生子，幫助音樂家處理生活中的一系列復(fù)雜問題。音樂經(jīng)紀(jì)人的薪水通常取決于其經(jīng)營的藝術(shù)家的收入。

視頻游戲音效師

游戲音樂的作用在很多方面與電視、戲劇和電影里的音樂作用相似。游戲音樂可以喚起玩家的情感，增加游戲的真實(shí)感、趣味性和互動性。

游戲音效師通常與動畫設(shè)計團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)建匹配游戲動畫或環(huán)境的音頻，并在游戲中進(jìn)行效果測試。他們需要與作曲家合作，幫助創(chuàng)建和編輯游戲音樂。由于許多作曲家外包，因此音效師有責(zé)任確保作曲家理解游戲的內(nèi)容和游戲所需要的音樂風(fēng)格。

這份職業(yè)需要你對聲音和游戲有強(qiáng)烈的熱情和創(chuàng)造力，并精通創(chuàng)建和編輯音視頻所需的各種程序和軟件，擅長在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中與他人合作。

音樂老師

很多學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后會選擇當(dāng)老師，盡管他們總說，自己其實(shí)并不想成為一名音樂老師。

作為音樂界最重要的工作之一， 音樂老師的收入還是很可觀的，只是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和地理位置的不同，相對有一定差異。