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人物作文素材：巴金

1、巴金老人走完了自己的人生旅程，留給我們的是一筆豐厚的財(cái)富。他講真話，洋洋150篇真言隨筆，凝聚成46萬(wàn)字的《隨想錄》。

他在《沒(méi)有神》中說(shuō)：“我的心還在發(fā)痛，它還在出血。但是我不要再做夢(mèng)了。我不會(huì)忘記自己是一個(gè)人，也下定決心不再變?yōu)楂F?！彼凇峨S想錄》總序的最后說(shuō)：“講出了真話，我可以心安理得地離開(kāi)人世了。”

素材運(yùn)用角度：懺悔、真實(shí)、良心、講真話、責(zé)任

2、他把在日本獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金500萬(wàn)捐給了上海作協(xié)，他把《隨想錄》的稿酬捐給中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館，他不以自己的名字命名“巴金文學(xué)獎(jiǎng)”。

素材運(yùn)用角度：無(wú)私、謙遜

3、冰心說(shuō),“巴金這個(gè)人……”是寫(xiě)不盡的。還說(shuō)“巴金這人辛苦一輩子，勤奮一輩子，認(rèn)真一輩子”。“巴金內(nèi)向憂郁，但心里有團(tuán)火，有時(shí)爆發(fā)出極大的熱情，敢講真話?！?/p>

冰心的愛(ài)人去世，巴金給冰心的女兒吳青寫(xiě)信安慰。巴金與冰心關(guān)于成立現(xiàn)代文學(xué)館的通信記錄，巴金為《冰心傳》寫(xiě)序言，給冰心題詞。冰心欣賞巴金的純真、坦誠(chéng)、大公無(wú)私；巴金也一樣欣賞冰心坦率、堅(jiān)強(qiáng)、友善。

素材運(yùn)用角度：

從巴金的角度考慮可提煉以下觀點(diǎn):①純真;②坦誠(chéng);③大公無(wú)私;④勤奮;⑤敢講真話。

從冰心的角度考慮可提煉以下觀點(diǎn):①坦率;②堅(jiān)強(qiáng);③友善;④人生得一知己足矣。

4、巴金背書(shū)：巴金十二三歲時(shí)，就背會(huì)幾部書(shū)了，其中包括《古文觀止》。后來(lái)他談到自己的散文創(chuàng)作時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在有200多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒(méi)有好好地研究過(guò)，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來(lái)的?！?/p>

素材運(yùn)用角度：“讀書(shū)與作文”“積累的重要”

巴金語(yǔ)錄：

①好聽(tīng)的話越講越多，一旦過(guò)了頭，就不可收拾；一旦成了習(xí)慣，就上了癮，不說(shuō)空話，反而日子難過(guò)。

②我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。

③隨著信念的指示做事情，事無(wú)論大小，我都會(huì)感到喜悅。

人物作文素材：季羨林

著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。1911年出生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1946年，他由德國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語(yǔ)文系。季先生長(zhǎng)年任教北大，在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德、英等國(guó)的多部經(jīng)典，現(xiàn)在即使在病房每天還堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。

季羨林先生為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯?。他說(shuō)：即使在最困難的時(shí)候，也沒(méi)有丟掉自己的良知。他在最困難的期間偷偷地翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書(shū)，凝結(jié)了很多人性的思考。他的書(shū)，不僅是老先生個(gè)人一生的寫(xiě)照，也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子心路歷程的反映。

推薦語(yǔ)：智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。