工業(yè)設(shè)計(jì)單指產(chǎn)品設(shè)計(jì)，即針對(duì)人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所作的設(shè)計(jì)。由于工業(yè)設(shè)計(jì)自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的，因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)常常被稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是干嘛的

狹義的工業(yè)設(shè)計(jì)單指產(chǎn)品設(shè)計(jì)，即針對(duì)人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所作的設(shè)計(jì)。由于工業(yè)設(shè)計(jì)自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的，因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)常常被稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。

廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)是去定義產(chǎn)品或者服務(wù)，為問(wèn)題提供一個(gè)完整的解決方案。也就是為達(dá)到某一特定目的，從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的方案，并且用明確的手段表示出來(lái)的系列行為，它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過(guò)程。

工業(yè)設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性體現(xiàn)多學(xué)科交叉互融，并率先在可持續(xù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)、公共服務(wù)設(shè)計(jì)等新領(lǐng)域展開(kāi)設(shè)計(jì)研究與產(chǎn)業(yè)合作問(wèn)題的過(guò)程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)，并將需解決的問(wèn)題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問(wèn)題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。工業(yè)設(shè)計(jì)是通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問(wèn)題的回應(yīng)，為了創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。就拿著名的蘋果手機(jī)來(lái)說(shuō)，從邊角弧度到操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，都追求做到極致，以方便人機(jī)交互，成為消費(fèi)者喜愛(ài)的產(chǎn)品。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景如何

在我國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)剛起步的行業(yè)，國(guó)家也在大力發(fā)展這個(gè)專業(yè)，很多高校都新增這么學(xué)科，由于這個(gè)行業(yè)師資力量匱乏，很多學(xué)校教師都從平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)過(guò)來(lái)，對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)教育還不健全，隨著時(shí)間的推進(jìn)，國(guó)家的大力扶植，會(huì)有越來(lái)越多的人才從事于工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)；這一現(xiàn)狀會(huì)不斷地改變； 這幾年紅星獎(jiǎng)的崛起，很多制造業(yè)公司都認(rèn)識(shí)到了工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，不斷地加強(qiáng)在工業(yè)設(shè)計(jì)方面的投入；在上海，專業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)師一般工資能達(dá)到15K左右，超過(guò)了大部分的專業(yè)，前景還是很可觀的。