北京大學的?；沼婶斞赶壬?917年8月設計完成?！氨贝蟆眱蓚€篆字的上下排列，其中“北字”構成背對背的兩個側立的人像，而“大字”構成了一個正面站立的人像。?；胀怀鲆粋€辦學理念，即大學要“以人為本”。

北大?；盏挠蓙?/h2>

1916年12月起，蔡元培出任北京大學校長，次年蔡即請魯迅為之設計校徽。魯迅于8月7日將設計完竣的?；請D樣寄交蔡元培，后即被采用。后又曾長期棄用，80年代始重新使用，現(xiàn)使用的北大?；障狄源藶榛A修改而成。

魯迅設計的這枚北大?；?，其圖案以篆體的“北大”二字構成一個圓形，便于制作圓形的徽章。巧妙的是：下面的“大”字像一個人，上面的“北”字又像兩個人，這樣就構成了“三人成眾”的意象。又有如一人而背負二人之象，給人以“北大人肩負重任”的想象。

在藝術處理上，這枚徽章構圖簡潔大氣，線條流暢規(guī)整，蘊涵豐富。用設計對象的文字構成圖案，是徽標設計的常用手法，但高明的設計者用文字構成能夠表現(xiàn)徽標內涵的圖案。魯迅這枚校徽的設計，就達到了這一境界。