如何從高校章程中看懂學(xué)校的錄取規(guī)則
2021-06-16 16:40:43文/李文源如何從高校章程中看懂學(xué)校的錄取規(guī)則?小編整理了相關(guān)內(nèi)容,來看一下吧!

如何從高校章程中看懂學(xué)校的錄取規(guī)則
(1)院校的調(diào)檔比例
不少考生與家長誤以為只要被高校調(diào)檔了,就肯定能被錄取。其實(shí)不然,根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定:采用單個(gè)志愿投檔的院校,需要面試或簽約的調(diào)檔比例為100%,其他院校的調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi);按平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上為100%,最大不超過105%。具體調(diào)檔比例,不同高??赡懿灰粯印_@就意味著少數(shù)考生可能會(huì)因?yàn)樯眢w條件或單科成績達(dá)不到專業(yè)要求、總分沒有優(yōu)勢(shì)且不服從專業(yè)調(diào)劑等原因而被退檔。因此考生及家長填報(bào)志愿前,應(yīng)注意查看目標(biāo)高校的調(diào)檔與退檔的規(guī)定說明,慎重選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑項(xiàng)。
(2)一般專業(yè)錄取規(guī)則
考生要了解高校在確定進(jìn)檔考生的專業(yè)時(shí),所采用的辦法是分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清還是專業(yè)級(jí)差。
(3)藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法
藝術(shù)類專業(yè)的錄取要依據(jù)兩條線,即文化成績錄取控制線、專業(yè)成績錄取控制線。在文化、專業(yè)都上線的情況下,不同院校的藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則可能不一樣?!捌叫薪M”院校投檔錄取時(shí),全省統(tǒng)一按照考生高考成績(含政策性加分)和專業(yè)統(tǒng)考成績分類別計(jì)算綜合成績,并按綜合成績從高到低排序出檔,不同專業(yè)類別計(jì)算綜合成績的辦法可能不同;“非平行組”院校錄取規(guī)則更為多樣,在“雙上線”情況下,有的文化、專業(yè)在排序總分中各占50%,有的文化和專業(yè)四六開或三七開,有的只按文化成績排序,有的只按專業(yè)成績排序;有的省外高校認(rèn)可湖南藝術(shù)類統(tǒng)考成績,有的省外高校組織了??疾徽J(rèn)可湖南藝術(shù)類統(tǒng)考成績,等等。所以藝術(shù)類考生在填報(bào)志愿前一定要看清院校招生章程,慎重填報(bào)志愿。
(4)對(duì)待優(yōu)惠加分的政策
要注意看清目標(biāo)高校在確定進(jìn)檔考生的專業(yè)時(shí),是否認(rèn)可考生的優(yōu)惠加分:有些高校投檔時(shí)認(rèn)可,而專業(yè)錄取時(shí)不認(rèn)可;有些高校投檔認(rèn)可,專業(yè)錄取時(shí)也認(rèn)可。而有些高校在投檔時(shí)不認(rèn)可考生的優(yōu)惠加分,如香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)。
(5)身高、性別等方面的特殊要求
高校部分專業(yè)因?qū)W習(xí)與就業(yè)需要,對(duì)考生身高有特殊要求。一些與軍事、國防、公共安全等相關(guān)的特殊專業(yè)還規(guī)定了男女生錄取比例,甚至規(guī)定只招男生。這些情況,考生一定要留意。
(6)單科成績要求
高校許多專業(yè)對(duì)單科成績有要求,規(guī)定原則上須達(dá)到及格水平或達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。比如有些院校的外語類、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)對(duì)考生英語成績有特殊要求,有些院校的漢語言文學(xué)專業(yè)對(duì)考生語文成績有特殊要求,有些院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)對(duì)考生的數(shù)學(xué)成績有具體要求,等等。
(7)體檢、政治考核、年齡、應(yīng)屆等特殊要求
提前批(包括本科、專科)錄取的學(xué)校,相當(dāng)一部分在體檢、政治考核、年齡、應(yīng)屆與否等方面有特殊要求,考生們一定要仔細(xì)查閱、對(duì)照,確定報(bào)考與否;同時(shí)做好參加相應(yīng)檢查、測(cè)試的準(zhǔn)備。
報(bào)志愿時(shí)先選學(xué)校還是先選專業(yè)
如果你是高分考生,這樣有實(shí)力可以在院校和專業(yè)上都選,即選好院校又選他認(rèn)為好的專業(yè);如果你成績中等,建議還是以選院校為主,盡量進(jìn)一個(gè)實(shí)力強(qiáng)的院校;對(duì)于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生,就應(yīng)該以選擇專業(yè)為主,從就業(yè)角度去考慮,尤其是一些專科層面的,這個(gè)批次的考生,盡量考慮專業(yè),學(xué)一個(gè)自己擅長的,或者適合自己的專業(yè),將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會(huì)小一些。
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