2022北京高考作文題目出爐，下面是具體作文題目，歡迎閱讀。

2022北京高考作文題目

21．微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。

（1）校學(xué)生會(huì)成立新社團(tuán)“悅讀會(huì)”，要擬一則招新啟事。請(qǐng)你圍繞“閱讀帶來(lái)審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，有吸引力。

（2）核酸檢測(cè)排隊(duì)時(shí)需要兩米安全距離，一些社區(qū)為兩米間隔線設(shè)置了安全貼心、形式多樣的標(biāo)志，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩(shī)詞圖片。請(qǐng)你選擇一個(gè)檢測(cè)點(diǎn)，依據(jù)其環(huán)境特點(diǎn)，設(shè)計(jì)兩米間隔線標(biāo)志，并寫出設(shè)計(jì)理由。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清晰。

（3）請(qǐng)以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩(shī)。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。

22．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

（1）古人說(shuō)，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國(guó)，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。

請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說(shuō)”為題目，寫一篇議論文。可以從學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

（2）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間，很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感受。

請(qǐng)以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

北京高考作文題目2021

什么是真正的成熟/ 論生逢其時(shí)

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

（1）每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代，每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代，有人慨嘆生不逢時(shí)，有人只愿安分隨時(shí)，有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……

請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣；但對(duì)我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長(zhǎng)成……

請(qǐng)以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。

（1）文學(xué)名著中常有一些讓人心生遺憾又給人啟迪的人物。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與?！分羞x擇一個(gè)人物，談?wù)勊ɑ蛩楹瘟钅愀械竭z憾，又帶給你怎樣的啟發(fā)。要求：寫明作品和人物，言之有理。不超過(guò)150字。

（2）為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，班級(jí)要開(kāi)展“緬懷革命先輩、點(diǎn)燃青春激情”的主題活動(dòng)。如果讓你參與策劃，你會(huì)在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的核心環(huán)節(jié)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。要求：簡(jiǎn)要說(shuō)明核心環(huán)節(jié)的內(nèi)容，重點(diǎn)陳述理由。不超過(guò)150字。

（3）請(qǐng)以“醒來(lái)的瞬間”為題寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)。小詩(shī)不超過(guò)150字，抒情文字150字左右。

北京高考作文題目點(diǎn)評(píng)2021

2021年北京高考作文，很好地體現(xiàn)北京高考立德樹(shù)人、服務(wù)選拔與導(dǎo)向教學(xué)的命題原則，符合新課程、新高考整體精神。所選素材貼近考生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，命題方向清晰。

作文題中的議論文，命題素材取自當(dāng)下人生觀的幾種表現(xiàn)，引發(fā)考生對(duì)時(shí)代、社會(huì)、人生等諸多方面思考，體現(xiàn)出立德樹(shù)人要求與核心素養(yǎng)立意，切口小，空間大，使考生能夠上手又給優(yōu)秀考生充分發(fā)揮的空間。既考查考生對(duì)時(shí)代、國(guó)家發(fā)展的關(guān)注意識(shí)，又考查考生語(yǔ)文積累水平與思辨品質(zhì)。

作文題中的記敘文，針對(duì)剛剛經(jīng)過(guò)成人禮洗禮的考生，以“這才是真正的成熟”為切入點(diǎn)，要求考生以記敘和描寫為主要表達(dá)方式，表達(dá)對(duì)于成長(zhǎng)和成熟的思考和感悟，體現(xiàn)出命題人對(duì)考生觀察、體驗(yàn)生活能力的要求和敘述描寫技能的表現(xiàn)。本題考查內(nèi)容與考生生活密切相關(guān)，便于取材，情境真實(shí)，利于考生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。

作文（1）引導(dǎo)考生關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注時(shí)代和國(guó)家發(fā)展，引發(fā)青年學(xué)子對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)進(jìn)行思考。體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科“堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的育人功能和政治使命。