2021年河北高考語(yǔ)文沖刺卷及答案
2021-06-03 10:17:51文/李傲一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
魯迅歷時(shí)十余年完成的《中國(guó)小說(shuō)史略》(以下簡(jiǎn)稱《史略》),是中國(guó)學(xué)術(shù)史上較早的古代小說(shuō)專門史之一。除了繼承中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的??笨甲C方法之外,《史略》還對(duì)西方近現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法進(jìn)行了有效借鑒。
首先,魯迅重視文學(xué)與社會(huì)的關(guān)系,嘗試運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論分析中國(guó)古代小說(shuō)的某些現(xiàn)象。對(duì)于《世說(shuō)新語(yǔ)》,魯迅認(rèn)為“漢末士流,已重品目,聲名成毀,決于片言”,正因?yàn)檫@樣的社會(huì)環(huán)境,《世說(shuō)新語(yǔ)》才會(huì)“成為一部名士的教科書”。關(guān)于宋傳奇與唐傳奇的不同,魯迅認(rèn)為前者“大抵托之古事,不敢及近”,因?yàn)椤八魏脛駪停龑?shí)而泥,飛動(dòng)之致,眇不可期,傳奇命脈,至斯以絕”。正是由于宋朝較唐朝重理念,尚說(shuō)教,好教訓(xùn),所以宋傳奇必然立論“高尚”,強(qiáng)求勸誡,缺少世俗氣和人情味,缺少唐傳奇的生氣和活力。
其次,魯迅重視核心概念的闡釋。在中國(guó)古代小說(shuō)史研究中,他在考證的基礎(chǔ)上率先闡明了小說(shuō)概念的內(nèi)涵。他認(rèn)為中國(guó)古代小說(shuō)的概念到了唐傳奇時(shí)才真正孕育成熟,“小說(shuō)亦如詩(shī),至唐代而一變,雖尚不離于搜奇記逸,然敘述宛轉(zhuǎn),文辭華艷,與六朝之粗陳梗概者較,演進(jìn)之跡甚明,而尤顯者乃在是時(shí)則始有意為小說(shuō)”。魯迅認(rèn)為唐傳奇真正具備了小說(shuō)“有意識(shí)地講故事”的特征,而且為了講好故事,開始注重語(yǔ)言和修辭的“文辭華艷”“敘述宛轉(zhuǎn)”等“主體性”元素,并成為一種獨(dú)立的文學(xué)文體。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
再次,魯迅運(yùn)用西方近代科學(xué)研究的歸納方法,對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)進(jìn)行較為科學(xué)的分類并總結(jié)其特點(diǎn)。對(duì)于魏晉六朝小說(shuō),魯迅用“志怪小說(shuō)”和“志人小說(shuō)”進(jìn)行分類;對(duì)宋代的短篇白話小說(shuō),用“話本”和“擬話本”予以命名;對(duì)明清小說(shuō),則用“人情小說(shuō)”“神魔小說(shuō)”“諷刺小說(shuō)”“狹邪小說(shuō)”和“譴責(zé)小說(shuō)”分類。這樣的歸納,不但對(duì)浩繁的中國(guó)古代小說(shuō)進(jìn)行了區(qū)分,而且較為準(zhǔn)確地概括了中國(guó)古代小說(shuō)內(nèi)容或形式上的特點(diǎn)。
魯迅對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)的研究,闡明了小說(shuō)與社會(huì)的關(guān)系,厘清了古代小說(shuō)概念內(nèi)涵,歸納分析了其類型和特點(diǎn),從而使中國(guó)古代小說(shuō)史的書寫核心概念明確,研究體系規(guī)范,學(xué)科意識(shí)突出。
魯迅在《史略》中所形成的方法論,對(duì)其后的中國(guó)文學(xué)史撰寫和研究產(chǎn)生了重要的影響,為現(xiàn)代學(xué)術(shù)意義上的中國(guó)文學(xué)史學(xué)科的建立做出了貢獻(xiàn),可謂澤被后世。游國(guó)恩的《中國(guó)文學(xué)史講義》就在一定程度上受到了《史略》方法論的影響,也注重社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)風(fēng)格的影響,游國(guó)恩認(rèn)為,談玄之風(fēng)的流行導(dǎo)致了魏晉文學(xué)重辭藻、尚韻律的詩(shī)賦風(fēng)格。
今天,魯迅當(dāng)年所期盼的“大家動(dòng)手,研究戲劇的寫戲劇史,研究詩(shī)的寫詩(shī)史,研究漢的寫漢,研究唐的寫唐”之局面早已實(shí)現(xiàn),在中國(guó)文學(xué)史的撰寫、出版和研究已經(jīng)呈現(xiàn)出雨后春筍般的繁盛局面時(shí),在當(dāng)下中國(guó)文學(xué)史研究面臨著“文學(xué)史研究立足中國(guó)本位”的命題時(shí),我們不應(yīng)忘記《史略》在中國(guó)文學(xué)史發(fā)軔期所做出的貢獻(xiàn)。
(摘編自劉東方《<中國(guó)小說(shuō)史略>的傳世價(jià)值》)
1.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 《史略》不僅繼承了中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的??笨甲C方法,還融合了西方各種有效的研究方法,對(duì)此后中國(guó)文學(xué)史的研究產(chǎn)生了重要影響。
B. 魯迅運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論分析《世說(shuō)新語(yǔ)》成為“名士教科書”的原因,認(rèn)為是當(dāng)時(shí)“讀書人非常重視品評(píng)聲名的好壞,全在于只言片語(yǔ)”的社會(huì)環(huán)境使然。
C. 魯迅厘清了中國(guó)古代小說(shuō)的概念內(nèi)涵,較為準(zhǔn)確地概括了中國(guó)古代小說(shuō)內(nèi)容及形式上的特點(diǎn),明確了古代小說(shuō)史書寫的核心概念。
D. 游國(guó)恩在《中國(guó)文學(xué)史講義》中對(duì)魏晉文學(xué)詩(shī)賦風(fēng)格形成原因的分析,一定程度上受到了《史略》方法論的影響。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 文章采用總分總的結(jié)構(gòu),主體部分分論點(diǎn)層層遞進(jìn),從三個(gè)方面闡述了《史略》對(duì)西方近現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法的有效借鑒。
B. 文章第二段采用對(duì)比論證和引用論證的手法,列舉了宋傳奇的一些缺點(diǎn),進(jìn)而闡述了唐傳奇比宋傳奇更具生氣和活力。
C. 文章第四段通過(guò)引述魯迅對(duì)古代小說(shuō)分類或命名的具體做法,論證了魯迅運(yùn)用西方歸納方法研究中國(guó)古代小說(shuō)是具有價(jià)值的。
D. 文章結(jié)尾著重分析了《史略》的研究方法對(duì)后世中國(guó)文學(xué)史撰寫和研究的重要影響,凸顯了作者的寫作目的。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 《史略》是中國(guó)學(xué)術(shù)史上最早的論述中國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展史的專著,為中國(guó)文學(xué)史學(xué)科的建立做出了貢獻(xiàn)。
B. 古代小說(shuō)從六朝的粗陳梗概演進(jìn)到唐傳奇的“文辭華艷”“敘述宛轉(zhuǎn)”,標(biāo)志著古代小說(shuō)從萌芽走向成熟。
C. 魯迅歷時(shí)十余年完成的《史略》對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,從此中國(guó)古代小說(shuō)史成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
D. 當(dāng)下中國(guó)文學(xué)史研究面臨著“立足中國(guó)本位”的命題,需要我們從《史略》中獲取啟示,思考其重要的方法論意義。
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一
“研究黑洞十多年,最接近我對(duì)黑洞想象的是2014年電影《星際穿越》中卡岡都亞的樣子?!敝锌圃簢?guó)家天文臺(tái)研究員、黑洞研究創(chuàng)新團(tuán)組負(fù)責(zé)人茍利軍說(shuō)。
卡岡都亞是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主基普·索恩在科學(xué)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出來(lái)的一個(gè)黑洞。但科學(xué)從來(lái)都不僅僅止步于想象。如今,一個(gè)名為“事件視界望遠(yuǎn)鏡”(EHT)的國(guó)際合作項(xiàng)目決定給黑洞拍張照。來(lái)自全球30多個(gè)研究所的科研人員,利用分布于全球不同地區(qū)的8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡,分別位于南極、智利(2個(gè))、墨西哥、美國(guó)本土、夏威夷(2個(gè))和西班牙,組成一個(gè)口徑尺寸相當(dāng)于地球直徑的虛擬望遠(yuǎn)鏡,直接觀測(cè)黑洞的事件視界。經(jīng)過(guò)兩年的觀測(cè)、數(shù)據(jù)分析與驗(yàn)證,首張黑洞圖像終于在北京時(shí)間4月10日晚上9點(diǎn)公布:人類在近鄰巨橢圓星系M87的中心成功捕獲世界上首張黑洞圖像。這個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在科幻小說(shuō)與電影中的神秘天體終于露出真容了。
照片或?qū)Ⅱ?yàn)證愛因斯坦的廣義相對(duì)論,并幫助科學(xué)家研究黑洞的構(gòu)造,例如其吸積盤的形成過(guò)程,噴流的方向等。中科院國(guó)家天文臺(tái)研究人員陸由俊說(shuō):“這將是目前為止最漂亮的一張黑洞照片,即使不能達(dá)到期待的清晰度,也將讓我們與黑洞本質(zhì)更近一步?!?/p>
(摘編自《世界上首張黑洞圖像出爐》)
材料二
黑洞首張照片一經(jīng)發(fā)布就引發(fā)關(guān)注熱潮,不僅讓全球天文學(xué)界和愛好者們興奮不已,也引發(fā)國(guó)內(nèi)網(wǎng)友展開熱烈無(wú)比的全民P圖大賽。中科院紫金山天文臺(tái)研究員袁強(qiáng)表示,公布黑洞照片這一天文盛事激發(fā)了包括中國(guó)網(wǎng)友在內(nèi)的全球民眾對(duì)于黑洞乃至天文學(xué)領(lǐng)域的關(guān)注與討論熱情,引起民眾用多種方式來(lái)參與互動(dòng)的熱情,這是天文學(xué)最新研究成果與科普的一次非常成功的案例,也給未來(lái)的科普工作帶來(lái)啟發(fā):如何將非常高冷的科學(xué)成果以更加親民的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓更多人可以感受到科學(xué)的魅力。
而在民眾的互動(dòng)狂歡背后,也有一些專業(yè)的媒體與機(jī)構(gòu)注意到全球8個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)黑洞產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)的處理使用了另一“神器”——超級(jí)計(jì)算機(jī)。據(jù)報(bào)道,負(fù)責(zé)“沖洗”照片的美德兩家科研機(jī)構(gòu)用各自的超級(jí)計(jì)算機(jī)將來(lái)自8個(gè)望遠(yuǎn)鏡的每對(duì)可能的數(shù)據(jù)排成一行。通過(guò)比較,在數(shù)學(xué)上消除噪音,挑出黑洞的信號(hào)。每臺(tái)望遠(yuǎn)鏡上安裝的高精度原子鐘會(huì)為輸入數(shù)據(jù)加上時(shí)間戳,讓分析人員能夠在事后對(duì)數(shù)據(jù)流進(jìn)行匹配。最終要見到黑洞的“真容”,要將望遠(yuǎn)鏡接收到的無(wú)線電波信號(hào)進(jìn)行分析和處理,轉(zhuǎn)換成黑洞的圖像。
(摘編自《黑洞首照引發(fā)“全民狂歡”的背后》)
材料三
EHT項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝潑德·多爾曼說(shuō):“我們已經(jīng)做到了上一代人認(rèn)為不可能做到的事情。技術(shù)的突破、世界上最好的射電天文臺(tái)之間的合作、創(chuàng)新的算法都匯聚到一起,打開了一個(gè)關(guān)于黑洞和事件視界的全新窗口?!?/p>
參與此次EHT合作項(xiàng)目的科研人員共200多名,其中,來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)者有16人。“在捕獲首張黑洞圖像的過(guò)程中,中國(guó)科學(xué)家做出了極具國(guó)際顯示度的工作?!敝袊?guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)沈志強(qiáng)研究員自豪地說(shuō)。我國(guó)科學(xué)家長(zhǎng)期關(guān)注高分辨率黑洞觀測(cè)和黑洞物理的理論與數(shù)值模擬研究,在EHT國(guó)際合作形成之前就已開展了多方面工作。在此次EHT合作中,我國(guó)科學(xué)家在早期EHT國(guó)際合作的推動(dòng)、夏威夷JCMT望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)、后期的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果理論分析等方面做出了中國(guó)貢獻(xiàn)。此外,在EHT全球聯(lián)合觀測(cè)的2017年3~5月期間,上海65米天馬望遠(yuǎn)鏡和新疆南山25米射電望遠(yuǎn)鏡作為東亞VLBI網(wǎng)成員共同參與了密集的毫米波VLBI協(xié)同觀測(cè),為最終的M87黑洞成像提供了總流量的限制。
毫無(wú)疑問(wèn),這一次“看見”黑洞的突破性工作是全球科學(xué)界合作的典范,離不開數(shù)十年觀測(cè)、技術(shù)和理論工作的堅(jiān)持和積累,更離不開來(lái)自世界各地的研究人員的密切合作。作為多年國(guó)際合作的結(jié)果,EHT為科學(xué)家們提供了研究宇宙中最極端天體的新手段。
黑洞就在宇宙中,等著人們?nèi)ヌ骄?。沈志?qiáng)認(rèn)為:“對(duì)M87中心黑洞的順利成像絕不是EHT國(guó)際合作的終點(diǎn),我們期望,也相信,在不久的將來(lái)會(huì)有更多令人興奮的結(jié)果?!?/p>
(摘編自《5500萬(wàn)年前的黑洞,我看到了你》)
4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 來(lái)自全球多國(guó)多地區(qū)的200多名科研人員,利用一個(gè)口徑與地球直徑相當(dāng)?shù)奶摂M望遠(yuǎn)鏡,歷時(shí)兩年,成功捕獲了首張黑洞圖像。
B. 世界上首張黑洞圖像的公布,讓全球天文學(xué)界和愛好者們對(duì)這一天文盛事興奮不已,也引發(fā)了全球民眾的關(guān)注與討論熱情。
C. 美德兩家科研機(jī)構(gòu)用超級(jí)計(jì)算機(jī),通過(guò)對(duì)虛擬望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行排列、比較,消除噪音,挑出黑洞的信號(hào)并進(jìn)行處理,從而“沖洗”出了照片。
D. 上海65米天馬望遠(yuǎn)鏡和新疆南山25米射電望遠(yuǎn)鏡,在EHT全球聯(lián)合觀測(cè)中直接參與了黑洞事件的觀測(cè),為首張黑洞成像做出了重要貢獻(xiàn)。
5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 電影《星際穿越》中的卡岡都亞是基普索恩在科學(xué)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出來(lái)的一個(gè)黑洞,如今,黑洞終于露出真容,這說(shuō)明科學(xué)離不開想象力,且從來(lái)都不止步于想象。
B. 即便在超級(jí)計(jì)算機(jī)的輔助下,科學(xué)家們?nèi)匀恍枰獌赡甑臅r(shí)間才能把世界上第一張黑洞照片“沖洗”出來(lái),可以想象數(shù)據(jù)處理的過(guò)程是非常復(fù)雜的。
C. 將技術(shù)的突破、世界上最好的射電天文臺(tái)之間的合作、創(chuàng)新的算法都匯聚到一起,便能打開關(guān)于黑洞和事件視界的全新窗口,從而不斷獲知黑洞奧秘。
D. 首張黑洞照片是科學(xué)家們聯(lián)合“拍攝”到的,是全球大合作的一個(gè)產(chǎn)物,范志強(qiáng)認(rèn)為對(duì)M87中心黑洞的順利成像絕不是此次合作的終點(diǎn),將來(lái)的成果讓人拭目以待。
6.首張黑洞圖像問(wèn)世具有怎樣的科學(xué)意義?請(qǐng)根據(jù)上述材料,簡(jiǎn)要概括。(6分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
劍 客
于心亮
柳笛是個(gè)劍客。他最大的愿望是想當(dāng)個(gè)木匠。柳笛每天練完劍,就專心做木工??墒?,他連個(gè)小板凳都做不好?!虼?,柳笛很郁悶。
柳笛的劍法很好,擊敗過(guò)很多對(duì)手,江湖里有點(diǎn)名氣,人送外號(hào):風(fēng)吹楊柳。意思是說(shuō)柳笛出劍快。柳笛經(jīng)常行走江湖,身為劍客,不行走江湖,能叫劍客嗎?認(rèn)識(shí)柳笛的人對(duì)柳笛都很佩服。不認(rèn)識(shí)的,交過(guò)手后,也就佩服了。但柳笛并不太開心。他一心一意想當(dāng)個(gè)木匠。
大嵩衛(wèi)城有好幾個(gè)木匠。柳笛上門學(xué)藝,可沒人愿意教。即使有人勉強(qiáng)答應(yīng)了,也恭恭敬敬地對(duì)待柳笛,小心翼翼地說(shuō)話,唯唯諾諾地指點(diǎn)。弄得柳笛很尷尬。柳笛說(shuō):別把我當(dāng)成劍客,我現(xiàn)在是徒弟,你是師傅。話是這樣說(shuō)了,可依舊沒人肯教柳笛手藝。
柳笛一生氣,想:擊劍的本事我都會(huì),難道還學(xué)不會(huì)個(gè)木工?柳笛就自學(xué),閑著沒事就叮叮當(dāng)當(dāng),做板凳,做柜子,做桌子,做箱子……沒想到居然很受人們的歡迎,就連城里最有錢的錢百萬(wàn)也收藏了柳笛做的一個(gè)小馬扎兒。城里的木匠們眼珠子都綠了,柳笛隨便做個(gè)物件,就頂他們一年賺的了。但柳笛做的那些個(gè)東西……嘖嘖,真是不好評(píng)說(shuō)。木匠們都暗自嘆氣:早知當(dāng)初,咱也做個(gè)劍客就好啦!
此時(shí)的柳笛干木工活,就越干越起勁,越干越高興,他開心地想,無(wú)論做什么,都得講究個(gè)天賦,瞧瞧,自己除了會(huì)擊劍,木匠活兒干得也很不錯(cuò)嘛!
如此一來(lái),柳笛做木工的時(shí)間就多了,練劍的時(shí)間就少了。因此,當(dāng)有個(gè)黑臉劍客上門來(lái)挑戰(zhàn)的時(shí)候,柳笛就落敗了。
柳笛很掃顏面,他說(shuō):“給我半年時(shí)間,我會(huì)去找你,擊敗你!”黑臉劍客說(shuō):“不用你去找,我自會(huì)登門來(lái),你等著吧!”黑臉劍客說(shuō)完離開,還順手劈斷了一棵槐樹。
柳笛很郁悶。但大嵩衛(wèi)城的人卻很高興,笑傳著柳笛被擊敗的消息。
被擊敗后的柳笛閉門謝客,專心練習(xí)劍法。大嵩衛(wèi)城的人也都很關(guān)注這碼事兒,甚至還都爬墻頭去偷看……所有人都期盼著半年后的決斗,爭(zhēng)論著柳笛到底是輸還是贏。
彈指一揮間,半年就過(guò)去了。柳笛揮劍一劈,劈斷了兩棵槐樹。
黑臉劍客果然如約而至。大嵩衛(wèi)城的人都跑來(lái)看,把柳笛家的門框都擠倒了。沒辦法,決斗場(chǎng)地設(shè)在了城西的演武場(chǎng)……連官方也驚動(dòng)了,派了人來(lái),四下吆喝著維持秩序。決斗開始后,柳笛果然不負(fù)“風(fēng)吹楊柳”的名頭,出劍快得悄無(wú)聲息……懂行的人都說(shuō)柳笛這半年沒白練,劍法進(jìn)步了許多??墒牵虻阶詈?,柳笛還是被擊敗了!
有好多人都巴望著柳笛輸,尤其是那些木匠們。見到柳笛被擊敗后,他們高興得很。黑臉劍客也很高興,他不屑地狂笑著,說(shuō):“大嵩衛(wèi)城真是沒能人,呸!”
如此一來(lái),大嵩衛(wèi)城的人就不樂(lè)意了,尤其是那幾個(gè)木匠帶頭,四周呼啦啦涌上去,把黑臉劍客摁倒在地就來(lái)了一頓狂揍……把黑臉劍客揍的呀,都變成花臉劍客了。最后還是柳笛把人們扒拉開,好不容易才勸退了大家。
打這以后,人們看見柳笛就不再佩服他了,尤其是那些收藏過(guò)柳笛做的板凳、柜子、桌子、箱子等物件的人們,也都不收藏了,不是扔了,就是塞到爐灶里燒了火……
柳笛兩次被擊敗雖然郁悶,但不至于傷心。但此刻,柳笛傷心了。柳笛握著劍,一下子劈在墻角的石頭上,把劍給磕斷了。
柳笛不再練劍。也不再當(dāng)劍客了。柳笛專心去學(xué)木匠。此時(shí)木匠師傅們就肯收柳笛為徒了,不僅指手畫腳支使柳笛去干這干那,而且哪里稍有做得不到位,就會(huì)挨一頓訓(xùn)斥,甚至還能挨上一板子!漸漸的,人們就忘記了柳笛曾是個(gè)劍客。連柳笛自己也都忘記了。
柳笛的木工活兒已經(jīng)做得很好,做出來(lái)的凳子、柜子、桌子、箱子不僅很像樣兒,而且還有人肯請(qǐng)他去家里做各種家具了……此時(shí)的柳笛,已是個(gè)真正的木匠了。
這一回,柳笛在一戶人家里忙活了許多日,把需做的家具都做好了,整整齊齊地?cái)[放在院子里,好看極了。柳笛很開心,臉上露出孩子般的笑容。
可沒想到,此時(shí)來(lái)土匪了。見人就打,見物就搶,四處哭聲一片。柳笛攔住土匪頭子不讓搶他新做的家具。土匪頭子豈是好惹的,飛起一腳,踢向新做的家具……土匪頭子慘叫起來(lái)。因?yàn)榈厣系袅艘恢粩嗄_。不知何時(shí),柳笛手里多了一把劍。
(有刪改)
7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3 分)
A. 柳笛勤奮自學(xué)木工,所做物件很受人歡迎,甚至連城里的錢百萬(wàn)都收藏了柳笛做的物件,這足見柳笛木工手藝高超,收藏價(jià)值高。
B.運(yùn)用對(duì)比手法有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力,本文多處使用了對(duì)比手法。
C.小說(shuō)結(jié)尾寫柳笛手里的劍和土匪頭子掉了一只腳,這一細(xì)節(jié)描寫,說(shuō)明柳笛的劍法好,出劍快,與文章開頭部分遙相呼應(yīng)。
D.小說(shuō)寫了柳笛的三次郁悶,第一次是因?yàn)樗竟ぷ龅貌粔蚝茫诙?、三次郁悶是因?yàn)樗缓谀槃蛽魯×耍盟軐擂?,好無(wú)奈。
8.簡(jiǎn)要分析柳笛這個(gè)人物形象。(6分)
9. “柳笛兩次被擊敗雖然郁悶,但不至于傷心。但此刻,柳笛傷心了”,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析柳笛傷心的原因。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
譚綸,字子理,宜黃人。嘉靖二十三年進(jìn)士。歷職方郎中,遷臺(tái)州知府。綸沉毅知兵。時(shí)東南倭患已四年,朝議練鄉(xiāng)兵御賊。綸亦練千人,立束伍法,自裨將以下節(jié)節(jié)相制,進(jìn)止齊一,未久即成精銳。倭犯柵浦,綸自將擊之,三戰(zhàn)三捷。加右參政,會(huì)憂去。
以尚書楊博薦起,復(fù)將浙兵,討賊林朝曦。朝曦者,大盜張璉余黨也。璉既滅朝曦?fù)?jù)巢不下出攻程鄉(xiāng)知縣余甫宰嚴(yán)兵待而遣主簿梁維棟入賊中諭散其黨朝曦窮棄巢走綸及廣東兵追擒之。尋改官福建,乞終制去。
四十二年春,再起綸。道擢右僉都御史,巡撫福建。倭屯崎頭城,都指揮歐陽(yáng)深搏戰(zhàn)中伏死,倭遂據(jù)平海衛(wèi),陷政和、壽寧,各扼海道為歸計(jì)。綸環(huán)柵斷路,賊不得去,移營(yíng)渚林。令參將戚繼光以中軍薄賊壘,總兵官劉顯、俞大猷將左、右軍繼之,大破賊,復(fù)一府二縣。詔加右副都御史。綸以延、建、汀、邵間殘破甚,請(qǐng)緩征蠲賦。又考舊制,建水砦五,扼???,薦繼光為總兵官以鎮(zhèn)守之,廣東境內(nèi)悉定。綸上疏請(qǐng)復(fù)行服,世宗許之。
迨南寇略平,而邊患方未已。隆慶元年,詔征綸還部,進(jìn)左侍郎兼右僉都御史,總督薊、遼、保定軍務(wù)。綸相度邊隘沖緩,道里遠(yuǎn)近,分薊鎮(zhèn)為十二路,路置一小將,總立三營(yíng)。諸將以時(shí)訓(xùn)練,互為掎角,節(jié)制詳明。是歲秋,薊、昌無(wú)警。異時(shí)調(diào)陜西、河間、正定兵防秋,至是悉罷。綸初至,按行塞上,謂將佐曰:“秣馬厲兵,角勝負(fù)呼吸者,宜于南;堅(jiān)壁清野,坐制侵軼者,宜于北。”遂與繼光圖上方略,筑敵臺(tái)三千,起居庸至山海,控守要害。綸召入為右都御史兼兵部左侍郎,協(xié)理戎政。會(huì)臺(tái)工成,益募浙兵九千余守之。邊備大飭,敵不敢入犯。以功進(jìn)兵部尚書兼右都御史,協(xié)理如故。其冬,予告歸。
神宗即位,起兵部尚書。萬(wàn)歷初,加太子少保。給事中雒遵劾綸不稱職。綸三疏乞罷,優(yōu)詔留之。五年卒官。贈(zèng)太子太保,謚襄敏。綸終始兵事垂三十年,與繼光共事齊名,稱“譚、戚”。
(節(jié)選自《明史·卷二百二十二》,有刪改)
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 璉既滅/朝曦?fù)?jù)巢不下/出攻程鄉(xiāng)/知縣余甫宰嚴(yán)兵/待而遣主簿梁維棟入賊中/諭散其黨/朝曦窮/棄巢走/
B. 璉既滅/朝曦?fù)?jù)巢不下/出攻程鄉(xiāng)/知縣余甫宰嚴(yán)兵待/而遣主簿梁維棟入賊中/諭散其黨/朝曦窮/棄巢走/
C. 璉既滅/朝曦?fù)?jù)巢/不下出攻程鄉(xiāng)/知縣余甫宰嚴(yán)兵待/而遣主簿梁維棟入賊中/諭散其黨/朝曦窮/棄巢走/
D. 璉既滅/朝曦?fù)?jù)巢不下/出攻程鄉(xiāng)/知縣余甫宰嚴(yán)兵待/而遣主簿梁維棟/入賊中諭散/其黨朝曦窮/棄巢走/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 譚綸運(yùn)籌帷幄,深諳兵法。他本是文官出身,但用兵才能非凡,在抗倭戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁;總督薊、遼、保定軍務(wù)期間,考察研究地形,分路建營(yíng),修筑御敵臺(tái),控制了要害地區(qū)。
B. 譚綸臨危受命,功名顯赫。他在守喪期間多次被朝廷起用,討伐大盜余黨,抵御倭寇進(jìn)犯;他截?cái)噘量芎I贤寺罚H率主力進(jìn)逼倭寇營(yíng)壘,大獲全勝,收復(fù)了一府二縣。
C. 譚綸寬厚仁愛,忠孝兩求。面對(duì)延平、建寧、汀州、邵武地區(qū)民生凋敝,他請(qǐng)求朝廷緩征、減免當(dāng)?shù)刭x稅;面對(duì)南寇進(jìn)犯與邊患侵?jǐn)_,他受命奮勇御敵,也屢次上疏乞求終制。
D. 譚綸因才授事,知人善任。在平定福建、廣東的倭患時(shí),他上奏朝廷推薦戚繼光擔(dān)任總兵官鎮(zhèn)守;在抗倭斗爭(zhēng)中,善用戚繼光、劉顯、俞大猷等一批后來(lái)叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)將。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)綸亦練千人,立束伍法,自裨將以下節(jié)節(jié)相制,進(jìn)止齊一,未久即成精銳。(5分)
(2)會(huì)臺(tái)工成,益募浙兵九千余守之。邊備大飭,敵不敢入犯。(5分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。
游襄陽(yáng)懷孟浩然
白居易
楚山碧巖巖,漢水碧湯湯。
秀氣結(jié)成象,孟氏之文章。
今我諷遺文,思人至其鄉(xiāng)。
清風(fēng)無(wú)人繼,日暮空襄陽(yáng)。
南望鹿門山,藹若有馀芳。
舊隱不知處,云深樹蒼蒼。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. 詩(shī)歌以山水發(fā)端,賦中含興,鋪繪出襄陽(yáng)山水地貌的獨(dú)特氣勢(shì),正是青山綠水的靈氣孕育了孟浩然的詩(shī)作。
B. 詩(shī)人誦讀孟詩(shī),感懷其人,由感懷其人,而旅次襄陽(yáng),以追尋孟浩然遺蹤。全詩(shī)文字清淡簡(jiǎn)樸,頗有孟浩然氣韻。
C. 詩(shī)人南望鹿門,望得深沉、悠遠(yuǎn),山林青翠,藹藹芬芳,以壯闊清麗之景將孟浩然的詩(shī)風(fēng)更高一層地表現(xiàn)出來(lái)。
D. 詩(shī)歌由彼及此,由景及人,銜接過(guò)渡極為自然,字句之間深蘊(yùn)對(duì)孟浩然的景仰欽敬之心,全無(wú)蕭瑟悲涼之態(tài)。
15.全詩(shī)是如何運(yùn)用多種藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)對(duì)孟浩然的追懷之情的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,辛棄疾借南朝宋文帝的典故,指出北伐抗金一定要做到知己知彼,若草率出兵,即使有“ ”的雄心壯志,也可能是“ ”的結(jié)局。
(2)莊子在《逍遙游》中三次對(duì)鯤鵬進(jìn)行描寫,開篇第一次描述鵬的脊背時(shí),是“ ”,第三次引用商湯與棘的對(duì)話描述鵬的脊背時(shí),則是“ ”,這些在細(xì)節(jié)上相互補(bǔ)充,使鯤鵬形象更為充盈、飽滿、神妙。
(3)《桃花源記》中,“ , ”兩句從視覺和聽覺的角度,展現(xiàn)了桃花源生活的安定平和。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
今年國(guó)慶節(jié)期間,一對(duì)靈動(dòng)的紅飄帶在天安門廣場(chǎng)“起舞”,紅飄帶對(duì)稱 ,像溫暖的臂膀?qū)V場(chǎng)攬入懷中,與巍然聳立的天安門城樓一動(dòng)一靜、一柔一剛 ,令無(wú)數(shù)游客贊嘆不已,也充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者與建設(shè)者的城建智慧和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
同北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)主航站樓、國(guó)家速滑館相比,鋼結(jié)構(gòu)的紅飄帶看似簡(jiǎn)單,實(shí)則非常 精準(zhǔn)度和質(zhì)量把控,無(wú)論是前期設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化、巨型構(gòu)件的運(yùn)輸協(xié)調(diào)保障,還是入場(chǎng)前地下不明土質(zhì)探測(cè)和處理,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的艱苦付出。對(duì)前所未有的“曲面”廣場(chǎng)景觀的設(shè)計(jì)嘗試,紅飄帶不僅展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平,更充滿藝術(shù)的魅力。兩條長(zhǎng)達(dá)200多米的雙向扭曲幕墻,總面積約13000平方米,其體量之大、搭建難度之高都是罕見的。為了檢驗(yàn)構(gòu)件的加工質(zhì)量和精度,并驗(yàn)證正式入場(chǎng)后的施工方案,在進(jìn)入天安門廣場(chǎng)前,項(xiàng)目部在大興基地進(jìn)行了整體預(yù)拼裝演練,( ),并對(duì)每塊構(gòu)件、每片幕墻準(zhǔn)確定位,確保在正式安裝時(shí)嚴(yán)絲合縫,將安裝精度控制在毫米級(jí)。
經(jīng)過(guò)200多個(gè)日夜的 ,城建人讓紅飄帶在天安門廣場(chǎng)飄揚(yáng)。飄揚(yáng)在廣場(chǎng)的紅飄帶,一頭連著共和國(guó)不能忘記的過(guò)去,一頭系著中華民族愈加光輝的未來(lái)。
17. 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.環(huán)繞 遙相呼應(yīng) 講究 不懈奮戰(zhàn)
B.環(huán)抱 遙相呼應(yīng) 講求 不懈奮戰(zhàn)
C.環(huán)繞 遙遙相對(duì) 講求 堅(jiān)守不渝
D.環(huán)抱 遙遙相對(duì) 講究 堅(jiān)守不渝
18.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A. 對(duì)“曲面”廣場(chǎng)景觀前所未有的設(shè)計(jì)嘗試,紅飄帶不僅充滿藝術(shù)的魅力,更展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平。
B. 對(duì)“曲面”廣場(chǎng)景觀前所未有的設(shè)計(jì)嘗試,紅飄帶不僅展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平,更充滿藝術(shù)的魅力。
C. 作為前所未有的“曲面”廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)嘗試,紅飄帶不僅充滿藝術(shù)的魅力,更展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平。
D. 作為前所未有的“曲面”廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)嘗試,紅飄帶不僅展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平,更充滿藝術(shù)的魅力。
19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A. 反復(fù)推敲燈光、打孔大小、色彩,使紅飄帶逐漸達(dá)到了最美效果
B. 經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲紅飄帶的燈光、打孔大小、色彩,逐漸達(dá)到了最美效果
C. 經(jīng)過(guò)對(duì)燈光、打孔大小、色彩的反復(fù)推敲,紅飄帶逐漸達(dá)到了最美效果
D. 反復(fù)對(duì)燈光、打孔大小、色彩進(jìn)行推敲,逐漸把最美效果帶給了紅飄帶
20.下面是某校校園文化藝術(shù)節(jié)暨2020年元旦文藝匯演邀請(qǐng)函片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。(5分)
在這辭舊迎新之際,為豐富校園生活,我校將于2019年12月31日19時(shí)在學(xué)?;顒?dòng)中心隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)暨2020年元旦文藝匯演,在此,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您撥冗惠顧!為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)您憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),務(wù)必在指定區(qū)域坐下來(lái),觀賞精彩紛呈的節(jié)目。如需任何援助,學(xué)生志愿者將鼎力為您服務(wù)。感謝您對(duì)我校的支持!
21. 請(qǐng)各用一句話對(duì)下面兩則新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,每句話不超過(guò)30個(gè)字。(6分)
材料一
2019年9月28日下午,中國(guó)女排在日本大阪市中央體育館以3:0戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),以十一連勝的傲人戰(zhàn)績(jī)鎖定2019年女排世界杯冠軍,奪得隊(duì)史上第10個(gè)“世界三大賽”冠軍。五星紅旗再次在賽場(chǎng)上升起,莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌再次奏響。同樣是大阪,1981年,袁偉民率領(lǐng)的中國(guó)女排從這里開啟了五連冠的輝煌篇章。2003年,陳忠和率領(lǐng)的“黃金一代”在這里時(shí)隔17年再奪三大賽冠軍。2019年,郎平率領(lǐng)的新一屆中國(guó)女排又在這里鑄就新的榮耀。中國(guó)女排用新鮮出爐的世界杯冠軍為祖國(guó)獻(xiàn)上了一份沉甸甸的生日禮物。
材料二
據(jù)國(guó)際排聯(lián)官網(wǎng)消息,在國(guó)際排聯(lián)最新一期的世界排名中,中國(guó)女排以320分重返榜首,美國(guó)與塞爾維亞分列第二、三位。本期排名由2016年里約奧運(yùn)會(huì)、2017年世界女排大獎(jiǎng)賽、2018年世錦賽和2019年女排世界杯的綜合成績(jī)決定。作為里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,中國(guó)女排在世界女排大獎(jiǎng)賽中位列第四,在世錦賽中摘得銅牌,而在不久前結(jié)束的世界杯中,中國(guó)隊(duì)以11連勝蟬聯(lián)冠軍。在總積分榜上,中國(guó)隊(duì)上升一位,以320分高居第一,領(lǐng)先身后的美國(guó)隊(duì)54分,上一期排名第一的塞爾維亞隊(duì)下滑至第三位。
四、寫作(60分)
22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
一群群快遞小哥,每天做著將包裹交到用戶手上的小事,卻織就了年逾400億件的世界第一大快遞網(wǎng);一支支風(fēng)華正茂的科研尖兵,每天都在與儀器、數(shù)據(jù)打交道,卻是向技術(shù)高地發(fā)起沖鋒,創(chuàng)造出“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的驕人成績(jī);海島邊境,一隊(duì)隊(duì)生龍活虎的青年戰(zhàn)士,每天都重復(fù)走著巡邊、巡島的路,卻是在盡忠職守地守衛(wèi)近14億人民的幸福家園……每一滴汗水都是中國(guó)故事的青春注腳,每一項(xiàng)成就都是中國(guó)大廈的堅(jiān)實(shí)支撐。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
2020屆四省名校高三第二次大聯(lián)考
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分細(xì)則
1. A【解析】“融合了西方各種有效的研究方法”擴(kuò)大范圍,根據(jù)第一段“《史略》對(duì)西方近現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法進(jìn)行了有效借鑒”可知,《史略》融合的是“西方近現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法”。
2. A【解析】“主體部分分論點(diǎn)層層遞進(jìn)”錯(cuò)誤,文章主體部分采用的是并列式的論證結(jié)構(gòu)。
3. D【解析】A.“最早的論述中國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展史的專著”表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是“中國(guó)學(xué)術(shù)史上較早的古代小說(shuō)專門史之一”。B.“標(biāo)志著古代小說(shuō)從萌芽走向成熟”錯(cuò),將魏晉六朝小說(shuō)視為中國(guó)古代小說(shuō)的萌芽期,無(wú)中生有。C.文中并未提及“中國(guó)古代小說(shuō)史成為一門獨(dú)立的學(xué)科”,無(wú)中生有;文章第六段“魯迅在《史略》中所形成的方法論……為現(xiàn)代學(xué)術(shù)意義上的中國(guó)文學(xué)史學(xué)科的建立做出了貢獻(xiàn)” 可知,僅為“做出了貢獻(xiàn)”。
4.D 【解析】“重要貢獻(xiàn)”于文無(wú)據(jù)。
5.C 【解析】“便能打開關(guān)于黑洞和事件視界的全新窗口,從而不斷獲知黑洞奧秘”表述絕對(duì)。
6. ①或?qū)Ⅱ?yàn)證愛因斯坦的廣義相對(duì)論。②實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,提供最極端天體研究的新手段。③促進(jìn)全球科學(xué)界的深度合作。④推進(jìn)人類對(duì)黑洞結(jié)構(gòu)及本質(zhì)等方面的深化研究。⑤激發(fā)全球民眾對(duì)科學(xué)的關(guān)注與熱情。⑥啟發(fā)未來(lái)科普工作。(每點(diǎn)2分,共6分。答出任意三點(diǎn),意思對(duì)即可)
7.A【解析】“這足見柳笛木工手藝高超,收藏價(jià)值高”錯(cuò)誤,其主要原因是柳笛的劍法好,江湖里有點(diǎn)名氣,即大家是沖著他的名氣而來(lái)的。
8.柳笛是一個(gè)劍法好、有俠義精神、尊師好學(xué)、上進(jìn)不服輸?shù)膭托湍窘?。①劍法好:柳笛劍法好,擊敗過(guò)很多對(duì)手,人送外號(hào)“風(fēng)吹楊柳”。② 有俠義精神:黑臉劍客被人們狂揍,柳笛把人們拉開;土匪鬧事?lián)尲揖?,柳笛砍掉土匪頭子一只腳。③尊師好學(xué):柳笛向木匠師傅學(xué)藝,木匠師傅卻不敢傳藝,柳笛說(shuō):“我現(xiàn)在是徒弟,你是師傅?!睕]人肯教柳笛手藝,柳笛便自學(xué),木匠活干得不錯(cuò)。④上進(jìn)不服輸:柳笛第一次被黑臉劍客打敗后說(shuō):“給我半年時(shí)間,我會(huì)去找你,擊敗你?!?答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分,每點(diǎn)2分)
9.①人們對(duì)他的態(tài)度驟變,“打這以后,人們看見柳笛就不再佩服他了”;那些收藏過(guò)柳笛做的物件的人也不再收藏了,不是扔就是燒。(2分)②自己努力做出來(lái)的物件被毀壞,這些物件是柳笛費(fèi)盡心血,經(jīng)過(guò)努力做出來(lái)的,面對(duì)自己的物件被如此踐踏,心里肯定傷心,以致于把劍磕斷。(2分)③人們對(duì)柳笛的態(tài)度和舉動(dòng),從一個(gè)角度折射出世態(tài)炎涼:人們對(duì)他態(tài)度和做法的變化只是因?yàn)樗拿麣狻?2分)
10.B 【解析】“據(jù)巢不下”指盤踞著沒有被攻克,“出攻程鄉(xiāng)”指去攻打程鄉(xiāng),“不下”與“出攻”之間不應(yīng)連在一起敘述,需斷開,故排除C項(xiàng);“……嚴(yán)兵待”即“嚴(yán)兵以待”,表示部署好軍隊(duì)等待來(lái)犯的敵人,中間不應(yīng)斷開,故排除A項(xiàng);“諭散其黨”的“其黨”作“諭散”的賓語(yǔ),而非修飾“朝曦”的定語(yǔ),應(yīng)在“其黨”與“朝曦”之間斷開,故排除D項(xiàng)。
11.D 【解析】“是‘三師’之一”錯(cuò)誤。太子太師、太子太傅、太子太保為“三師”,從一品銜;太子少師、太子少傅、太子少保為“三少”,正二品銜。
12.B 【解析】“親率主力進(jìn)逼倭寇營(yíng)壘”錯(cuò)誤。根據(jù)“令參將戚繼光以中軍薄賊壘,總兵官劉顯、俞大猷將左、右軍繼之”可知,應(yīng)該是譚綸命令參將戚繼光率領(lǐng)主力部隊(duì)逼進(jìn)倭寇營(yíng)壘,總兵官劉顯、俞大猷率領(lǐng)左、右軍在其后援助,從而大敗倭寇。
13.(1)譚綸也訓(xùn)練了一千人,制定了約束隊(duì)伍的紀(jì)律,從副將以下一級(jí)控制一級(jí),行動(dòng)整齊劃一,不久就成為精銳部隊(duì)。(“束伍”“裨將”“進(jìn)止”各1分,句意2分)
(2)到御敵臺(tái)修筑完成,他又招募了九千多名浙江兵駐守。邊防經(jīng)過(guò)此番大力整治,敵人不敢前來(lái)侵犯。(“益”“大飭”各1分,“浙兵九千余”定語(yǔ)后置句1分,句意2分)
14.D 【解析】“全無(wú)蕭瑟悲涼之態(tài)”表述錯(cuò)誤。詩(shī)歌后半部分陡然轉(zhuǎn)入感性的喟嘆之中。景物從壯闊清麗變?yōu)樯n??諘?情緒從贊譽(yù)落入無(wú)人繼之的傷感、失落。
15.①以景襯情(情景交融)。楚山連綿,碧色不斷。漢水蜿蜒,清波浩蕩??此茖懢?,其實(shí)景中有情,青山綠水的靈氣孕育了孟浩然的詩(shī)作,他的詩(shī)作也同樣使楚山、漢水增色,寥寥幾筆,傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)孟浩然詩(shī)文風(fēng)格與成就的高度贊譽(yù)與追懷。②通感。詩(shī)人南望鹿門,望到彌漫在鹿門山上的藹藹芬芳,“馀芳”原本只能嗅到,詩(shī)人運(yùn)用通感的手法,寫出孟浩然的悠然暢逸已凝聚在隱居地的山水之中,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)孟浩然人品與詩(shī)風(fēng)的追尋。③以景結(jié)情。詩(shī)歌末句以觸目所見霧靄云深、林木莽莽的景象收束全詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孟浩然后繼無(wú)人的傷感、失落,更見出詩(shī)人對(duì)孟浩然的追懷。(每點(diǎn)2分)
16. (1)封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧
(2)不知其幾千里也 背若泰山
(3)阡陌交通 雞犬相聞
(6分,每句1分)
17.B 【解析】第一空,“環(huán)繞”表示沿由路程、行進(jìn)和旅行所形成的圓圈運(yùn)動(dòng),或在四周構(gòu)成彎曲或圓形邊界?!碍h(huán)抱”表示圍繞在中間,“抱”帶有擬人色彩。根據(jù)語(yǔ)境“像溫暖的臂膀?qū)V場(chǎng)攬入懷中”,這里應(yīng)該用“環(huán)抱”。第二空,“遙遙相對(duì)”解釋為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著,多形容兩樣事物的性質(zhì)或形狀相類似,配得上。“遙相呼應(yīng)”表示遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系,互相配合。根據(jù)語(yǔ)境“紅飄帶……與巍然聳立的天安門城樓一動(dòng)一靜、一柔一剛”,“紅飄帶”與“天安門”應(yīng)是在廣場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互呼應(yīng)著,應(yīng)選用“遙相呼應(yīng)”。第三空,“講究”偏重指重視?!爸v求”偏重指重視某一方面,并設(shè)法使它實(shí)現(xiàn),滿足要求。聯(lián)系下文“為了檢驗(yàn)構(gòu)件的加工質(zhì)量和精度”、“對(duì)每塊構(gòu)件、每片幕墻準(zhǔn)確定位,確保在正式安裝時(shí)嚴(yán)絲合縫,將安裝精度控制在毫米級(jí)”等內(nèi)容,此處選用“講求”更好。第四空,“堅(jiān)守不渝”指堅(jiān)守約章或諾言,決不改變?!安恍笂^戰(zhàn)”指不松懈地奮斗。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)城建人200多個(gè)日夜的堅(jiān)持、不松懈,故選用“不懈奮戰(zhàn)”更恰當(dāng)。
18.C 【解析】通讀畫線句可知,句子有兩處語(yǔ)病。首先,整個(gè)句子的主語(yǔ)是“紅飄帶”,然而前一句中“對(duì)……的嘗試”行為主體是“項(xiàng)目部”,表述主體不一致。排除A、B兩項(xiàng)。其次,“不僅……而且……”是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞,結(jié)合上下文語(yǔ)境,兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞所在分句的語(yǔ)序顛倒,應(yīng)調(diào)整為“紅飄帶不僅充滿藝術(shù)的魅力,更展示出中國(guó)建筑業(yè)最高操作水平”,故排除D項(xiàng)。
19.A 【解析】根據(jù)前文“項(xiàng)目部在大興基地進(jìn)行了整體預(yù)拼裝演練”,整個(gè)句子陳述的行為主體為“項(xiàng)目部”,而B項(xiàng)“逐漸達(dá)到了最美效果”與C項(xiàng)“紅飄帶逐漸達(dá)到了最美效果”,所敘述的行為主體不是“項(xiàng)目部”,故排除。從銜接的緊密度上看,A項(xiàng)銜接更緊密,故排除D項(xiàng)。
20.①將“惠顧”改為“光臨”;②將“務(wù)必”改為“請(qǐng)”;③將“坐下來(lái)”改為“就坐”;④將“援助”改為“幫助”;⑤將“鼎力”改為“全力”(熱忱)。(每處1分,共5分)
21.示例:
材料一:中國(guó)女排2019年在日本以十一連勝的傲人戰(zhàn)績(jī)奪得第十個(gè)世界冠軍。(關(guān)鍵信息:①2019年在日本/2019年在大阪;②中國(guó)女排十一連勝;③奪得第十個(gè)世界冠軍。三個(gè)關(guān)鍵信息一個(gè)1分,共3分)
材料二:中國(guó)女排在國(guó)際排聯(lián)最新一期世界排名中重返世界第一。(關(guān)鍵信息:①國(guó)際排聯(lián)最新一期世界排名;②重返;③世界第一。三個(gè)關(guān)鍵信息一個(gè)1分,共3分)
22.【立意提示】
本題為多角度材料作文,閱讀題目中的材料,要學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵信息,材料的關(guān)鍵詞是“汗水”“青春”“中國(guó)大廈”,其實(shí),在中國(guó)的每一個(gè)角落,都有千千萬(wàn)萬(wàn)全力以赴的身影。材料中的三個(gè)事例都突出強(qiáng)調(diào)了青年一代把責(zé)任擔(dān)當(dāng)、砥礪奮斗匯進(jìn)國(guó)家民族的“大夢(mèng)想”,在看似平凡的“小事”中創(chuàng)造了屬于自己也屬于時(shí)代的華彩篇章。
材料給考生提供了廣闊的思考空間,引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,考生要想得到高分,選材、構(gòu)思、語(yǔ)言等方面都要出彩。
參考立意角度:①青春與汗水;②平凡與偉大;③青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng);④青年要砥礪奮斗。
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