教育管理這個專業(yè)比較冷門，而且就業(yè)方向比較狹窄，但也不是完全無法就業(yè)的，具體來看一下！

教育管理專業(yè)就業(yè)方向

教育管理這個專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。本專業(yè)全日制研究生面向研究機(jī)構(gòu)、高校、教育行政部門就業(yè)。所以可以看出，這個專業(yè)出來的學(xué)生主要以行政管理工作為主。

教育管理專業(yè)的就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作，可在各級各類師范學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)、教育行政部門，以及各個中學(xué)、小學(xué)從事教學(xué)、管理、咨詢等方面工作。

教育管理主要學(xué)什么

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)就讀人員廣泛的人文、社會科學(xué)基本知識，扎實(shí)的教育學(xué)科和心理學(xué)科基礎(chǔ)知識，以及教育科研、管理、咨詢、教學(xué)和輔導(dǎo)能力。

教育管理的課程安排都集中在第一年，第二年則是實(shí)習(xí)&論文，所以，第一學(xué)期，我們的基礎(chǔ)課有：教育研究方法、教育原理、管理學(xué)原理、當(dāng)代學(xué)校管理學(xué)、課程與教學(xué)論、心理發(fā)展與教育、公共政治課，還補(bǔ)修了普通心理學(xué)和學(xué)校管理學(xué)2門專業(yè)課。

第二學(xué)期，都是專業(yè)課，主要有：教育管理案例分析與研究、學(xué)校教育評價、教育政策與法律、課堂教學(xué)技能、教育技術(shù)學(xué)專題、教育名著選讀、論文寫作指導(dǎo)。