寫作是高中語文教學(xué)的難點和重點，高中語文作文素材的積累是提高學(xué)生寫作水平的關(guān)鍵。下面是一些高中辯論材料的名人例子，供大家分享。

作文的文字材料

1、 辛棄疾憂國憂民

辛棄疾曾給宋孝宗寫過《梅秦十論》。論文的前三部分分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨和女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。最后七章就如何充實國力，積極準(zhǔn)備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)，提出了一些具體的設(shè)想。但是，當(dāng)時法院沒有采納他的建議。

分析：為國家分憂是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

主題：責(zé)任感愛國主義；

2、 嚴(yán)復(fù)的煩惱

1912年，嚴(yán)復(fù)出任北京大學(xué)校長。此時，嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀逐漸成熟，并開始進入自我反省階段，趨于回歸傳統(tǒng)文化。他擔(dān)心中國會失去民族特色，他認(rèn)為中國會像魚離開水，生活在空氣中，像瘸子被綁架移動，比如一種依靠鴉片發(fā)展的短暫精神，這叫做失去本性；。正因為如此對中華民族前途命運的憂患，嚴(yán)復(fù)曾試圖將北大的文理與經(jīng)學(xué)結(jié)合起來，完全用它來治理老派，從而保持我國四五千年的神圣傳統(tǒng)；。當(dāng)時這是一個善意的行為。

分析：當(dāng)時，有多少人知道嚴(yán)復(fù)為保護中國傳統(tǒng)文化所付出的心血？愛國主義的形式多種多樣，我們不能只從一個角度和一個視角來看待這個問題！

主題：事物的視角目的與形式；

高中作文名人例子素材

意大利知名的雕塑家米開朗基羅曾在佛羅倫薩雕鏤了一尊石像，在他看見這尊凝集了自己全部修為的著作時，他也給自己覺得驕傲。著作預(yù)展時，佛羅倫薩群眾萬人空巷，對他的創(chuàng)作贊嘆不已。

最后連佛羅倫薩市長也來參觀考察了，諸多顯貴圍在雕像前交頭接耳，等候市長發(fā)布建議。

市長高傲地朝雕像看完幾眼，問：筆者來了嗎?

米開朗基羅被別人請到市長跟前，市長說：雕石工，我認(rèn)為這個石像的鼻子低了點，影響了整個雕像的藝術(shù)氣氛。

米開朗基羅聽罷說：尊敬的市長，我能依照你的要求加高石像的鼻子。

講完，米開朗基羅讓助理拿出工具，挎著石粉對石像的鼻子進行加工。米開朗基羅在石像的鼻子上抹著石粉。抹了一會，他來到市長跟前，說：尊敬的市長，我已依照你的要求加高了石像的鼻子，你看看目前還行嗎?

市長看完看點頷首說：雕石工，如今很多了，這才算是完美的藝術(shù)。