高三孩子該怎樣提高成績(jī)？小編給大家?guī)砹艘恍W(xué)習(xí)方法，來看看吧！希望對(duì)你有用！

高三孩子該怎樣提高成績(jī)

深入細(xì)致地做好課堂小結(jié)

老師要求學(xué)生經(jīng)常做課堂總結(jié)，但是大多數(shù)學(xué)生都把總結(jié)當(dāng)作一個(gè)苦差事，從來沒有認(rèn)真做過，其實(shí)課堂總結(jié)促進(jìn)成績(jī)提高很有好處，它應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行概括：

首先，從頭到尾回顧一堂課的過程，這堂課的主要內(nèi)容是什么，老師是如何在課堂上介紹的。概括起來，中間是如何指導(dǎo)分析，最后如何總結(jié)，都應(yīng)該弄清楚。

第二，合理評(píng)價(jià)教師的思維方式，在理清教師思維方式的基礎(chǔ)上，思考教師運(yùn)用何種思維方式，是如何進(jìn)行思維的。

第三，注意結(jié)論，結(jié)論是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)，注意它，它有助于把握整個(gè)課堂，做到胸有成竹。

第四，總結(jié)本課的知識(shí)重點(diǎn)，把它放入自己的知識(shí)庫(kù)中。同時(shí)利用現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過綜合學(xué)習(xí)達(dá)到掌握，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

最后，請(qǐng)記?。耗切W(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率不高，需要解決的問題多為課外的同學(xué)。不僅增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且在學(xué)習(xí)上也從未獲得主動(dòng)性。

一定要避免的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣

第一，聽課不記筆記

高三生的一輪復(fù)習(xí)，主要是為了鞏固同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)， 幫助同學(xué)們著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們能夠自己獨(dú)立構(gòu)建出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)這一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有穩(wěn)固的架構(gòu)。而記筆記是為 了著重記憶那些非常重點(diǎn)的知識(shí)，老師一般著重講的就是重點(diǎn)，一步掠過的也是很可能會(huì)考到的，所以，學(xué)會(huì)記筆記是一大好處。如果復(fù)習(xí)課上不記筆記，你是非常吃虧的。

第二，不看課本

一輪復(fù)習(xí)既然是為了鞏固基礎(chǔ)，課本上的知識(shí)都沒有完全學(xué)會(huì)，怎么能夠查缺補(bǔ)漏，怎么能夠復(fù)習(xí)的全面呢?所以，拿起你的課本，好好的再學(xué)習(xí)一遍。一輪復(fù)習(xí)過后就是二三輪復(fù)習(xí)了，要知道，二三輪復(fù)習(xí)時(shí)間短，考試多，很少有時(shí)間讓你去攻讀課本基礎(chǔ)知識(shí)的，同學(xué)們一定要珍惜一輪復(fù)習(xí)，好好讀課本。

第三，死記硬背

無論在何時(shí)，死記硬背都不是最好的學(xué)習(xí)方法。死記硬背記住的知識(shí)一般都不能靈活運(yùn)用，原因在于只去記憶了沒有理解。一輪復(fù)習(xí)中，老師之所以再給大家快速的講解一遍知識(shí)，是為了讓同學(xué)們把原來沒有完全理解的重點(diǎn)再理解透了，而不是純粹為了記憶和背誦。所以，一輪復(fù)習(xí)，理解為主。